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作者写九十九分的苦恼有其深刻的用意.谈谈你对作者写作意图的体会

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/15 09:20:22
作者写九十九分的苦恼有其深刻的用意.谈谈你对作者写作意图的体会
:(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准;(2)针度应试教育的社会弊端,说明实施素质教育的必要;(3)家长不要对孩子不切实际地苛求;(4)父母要正确对待孩子,注意教育方法;(5)孩子渴望得到父母的理解,渴望得到尊重;(6)希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境等.