最小公倍数法怎么用最小公倍数来配化学方程式,配方程式时怎么运用质量守恒定律?要浅显易懂.
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/01 07:17:15
最小公倍数法
怎么用最小公倍数来配化学方程式,配方程式时怎么运用质量守恒定律?要浅显易懂.
怎么用最小公倍数来配化学方程式,配方程式时怎么运用质量守恒定律?要浅显易懂.
.观察法 适于一些比较简单、易于观察的化学方程式
(1)在反应式中找出一个较复杂的化学式.
(2)将该化学式系数定为1,并以此确定其他化学式系数.
(3)将“——”换成“====”并整理.
例1FeS2+O2——Fe2O3+SO2
配平:(1)选定Fe2O3为配平起点.
(2)将Fe2O3的系数定为1,推知FeS2的系数为2,由此确定SO2
(3)整理:4FeS2+11O2=====2Fe2O3+8SO2
2.奇偶法 适用于某种元素在化学方程式中出现次数较多并且在方程式两边原子个数是一奇一偶的化学方程式配平.配平步骤:
(1)选定反应式两边原子个数一奇一偶的元素,从出现次数最多的元素着手.
(2)将奇数原子的化学式系数配成偶数,并由此确定其他化学式系数.
(3)将“——”换成“====”并整理.
例2 C2H2+O2——CO2+H2O
配平:(1)选定O元素为起点.
(2)将H2O的系数暂定为2,推知C2H2的系数为2,则CO2的系数为4,O2的系数为5.
(3)整理:2C2H2+5O2==4CO2+2H2O
3.代数法 可用于各种化学方程式,尤其是对一些较复杂的化学方程式则更为适用.配平步骤:
(1)先假定配平后各物质化学式的系数,用字母表示.
(2)根据质量守恒定律写出各系数之间的关系式,列方程组.
(3)设其中一个系数为1,解方程组,求其他系数并代入原化学方程式.
(4)将“——”换成“====”并整理.
例3配平蜡烛燃烧的化学方程式:
C22H46+O2——CO2+H2O
(1)设备化学式系数分别为a、b、c、d.
(2)根据质量守恒定律:22a=c,46a=2d,2b=2c+d.
(4)整理:2C22H46+67O244CO2+46H2O
当然,有些化学方程式可用多种方法配平,这就要求我们熟练掌握各种配平方法,根据不同情况以选择最佳方法.
(1)在反应式中找出一个较复杂的化学式.
(2)将该化学式系数定为1,并以此确定其他化学式系数.
(3)将“——”换成“====”并整理.
例1FeS2+O2——Fe2O3+SO2
配平:(1)选定Fe2O3为配平起点.
(2)将Fe2O3的系数定为1,推知FeS2的系数为2,由此确定SO2
(3)整理:4FeS2+11O2=====2Fe2O3+8SO2
2.奇偶法 适用于某种元素在化学方程式中出现次数较多并且在方程式两边原子个数是一奇一偶的化学方程式配平.配平步骤:
(1)选定反应式两边原子个数一奇一偶的元素,从出现次数最多的元素着手.
(2)将奇数原子的化学式系数配成偶数,并由此确定其他化学式系数.
(3)将“——”换成“====”并整理.
例2 C2H2+O2——CO2+H2O
配平:(1)选定O元素为起点.
(2)将H2O的系数暂定为2,推知C2H2的系数为2,则CO2的系数为4,O2的系数为5.
(3)整理:2C2H2+5O2==4CO2+2H2O
3.代数法 可用于各种化学方程式,尤其是对一些较复杂的化学方程式则更为适用.配平步骤:
(1)先假定配平后各物质化学式的系数,用字母表示.
(2)根据质量守恒定律写出各系数之间的关系式,列方程组.
(3)设其中一个系数为1,解方程组,求其他系数并代入原化学方程式.
(4)将“——”换成“====”并整理.
例3配平蜡烛燃烧的化学方程式:
C22H46+O2——CO2+H2O
(1)设备化学式系数分别为a、b、c、d.
(2)根据质量守恒定律:22a=c,46a=2d,2b=2c+d.
(4)整理:2C22H46+67O244CO2+46H2O
当然,有些化学方程式可用多种方法配平,这就要求我们熟练掌握各种配平方法,根据不同情况以选择最佳方法.
最小公倍数法怎么用最小公倍数来配化学方程式,配方程式时怎么运用质量守恒定律?要浅显易懂.
化学方程式怎么用最小公倍数配平法来配平
最小公倍数法教我配平 要简单易懂的 最好是最小公倍数法 急.
初中化学方程式配平方法 最小公倍数法 和 奇数配偶法看不懂,怎么算的?要简单明白的说
化学方程式配平最小公倍数法具体怎么用?最好是图片,文字叙述的不是很清楚 谢谢~
跪求怎么运用“最小公倍数法”配平化学式呀、?例:I2O5 + CO = I2 + CO2
为什么化学方程式可以用最小公倍数法进行配平?
高中配平化学方程式【最小公倍数法】
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最小公倍数怎么算
初三化学方程式用最小公倍数法配平
化学方程式怎么用最小公倍数配平法来配平?(复制的一律不采纳)