《温州的踪迹》文中哪些地方是作者看到横幅后产生的联想和想象?把相关的句子用横线画出来,并说一说这样写有什么好处.
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/10 18:07:15
《温州的踪迹》文中哪些地方是作者看到横幅后产生的联想和想象?把相关的句子用横线画出来,并说一说这样写有什么好处.
3.帘子中央,着一黄色的,茶壶嘴似的钩儿
丝缕微乱,若小曳于轻风中
如一张睡美人的脸
叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的
枝欹斜而腾挪,如少女的一只臂膊
似乎在入梦之前,还有所留恋似的
试想在圆月朦胧之夜,海棠是这样的妩媚而嫣 润;枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢?在这夜深人静的当儿,那高踞着的一只八哥儿,又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢?他到底等什么来着?舍不得那淡淡的月儿么?舍不得那疏疏的帘儿么?不,不,不,您得到帘下去找,您得向帘中去找--您该找着那卷帘人了?他的情韵风怀,原是这样这样的哟!朦胧的岂独月呢;岂独鸟呢?但是,咫尺天涯,教我如何耐得?
答:这样写的好处是:让文章更加生动,语言更加优美具体.
丝缕微乱,若小曳于轻风中
如一张睡美人的脸
叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的
枝欹斜而腾挪,如少女的一只臂膊
似乎在入梦之前,还有所留恋似的
试想在圆月朦胧之夜,海棠是这样的妩媚而嫣 润;枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢?在这夜深人静的当儿,那高踞着的一只八哥儿,又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢?他到底等什么来着?舍不得那淡淡的月儿么?舍不得那疏疏的帘儿么?不,不,不,您得到帘下去找,您得向帘中去找--您该找着那卷帘人了?他的情韵风怀,原是这样这样的哟!朦胧的岂独月呢;岂独鸟呢?但是,咫尺天涯,教我如何耐得?
答:这样写的好处是:让文章更加生动,语言更加优美具体.
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文中哪些地方是作者看到横幅后产生的联想和想像?把相关的句子用
文中哪些地方是作者看到横幅后产生的联想和想象
温州的踪迹 文中哪些地方是作者.......并说一说这样写的好处
海 3.把文中描写海的语句,描写天的语句分别用横线和波浪线画出来,并说说这样描写有什么好处
温州的踪迹(节选)想象和联想的
联想和想象的好处 文章融入作者的联想和想象有什么好处 理由说明
阅读,文中具体写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时的联想和想象,这样的好处是?
画出横线的句子运用了比喻的修辞手法,这样写有什么好处?
短文 温州的踪迹(节选) 联想的句子