作业帮填空题（1）一个数既是15的因数,又是15的倍数,把它写成两个质数相加的形式（ ）+（ ）,写成两个合数相加的形式（ ）
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/29 11:58:24
填空题
（1）一个数既是15的因数,又是15的倍数,把它写成两个质数相加的形式（ ）+（ ）,写成两个合数相加的形式（ ）+（ ）,写成质数与合数相加的形式（ ）+（ ）
（1）把20分解质因数是（ ）
A.2×2×5=20 B.20=2×2×5 C.20=2×2×5×1 D.20=4×5
应用题：写算式）
三个连续自然数的积石120,这三个连续自然数各是多少?
（1）一个数既是15的因数,又是15的倍数,把它写成两个质数相加的形式（ ）+（ ）,写成两个合数相加的形式（ ）+（ ）,写成质数与合数相加的形式（ ）+（ ）
（1）把20分解质因数是（ ）
A.2×2×5=20 B.20=2×2×5 C.20=2×2×5×1 D.20=4×5
应用题：写算式）
三个连续自然数的积石120,这三个连续自然数各是多少?
（1）一个数既是15的因数,又是15的倍数,把它写成两个质数相加的形式（ 2 ）+（13 ）,写成两个合数相加的形式（ 6 ）+（ 9 ）,写成质数与合数相加的形式（5 ）+（ 10 ）
选择题
（1）把20分解质因数是（ B ）
A.2×2×5=20 B.20=2×2×5 C.20=2×2×5×1 D.20=4×5
应用题：写算式）
三个连续自然数的积石120,这三个连续自然数各是多少
4 5 6
选择题
（1）把20分解质因数是（ B ）
A.2×2×5=20 B.20=2×2×5 C.20=2×2×5×1 D.20=4×5
应用题：写算式）
三个连续自然数的积石120,这三个连续自然数各是多少
4 5 6
填空题（1）一个数既是15的因数,又是15的倍数,把它写成两个质数相加的形式（ ）+（ ）,写成两个合数相加的形式（ ）
一个数既是15的因数,又是15的倍数,把他写成两个质数相加的形式（ ）+（ ）,写成质数与合数相加的形式（
数学高手,快进来一个数既是15的因数,又是15的倍数,把它写成两个质数相加的形式( )+( ),把它写成两个合数相加的形
一个数即是15的因数,又是15的倍数这两个质数相加的形式---?写成两个合数相加的形式----?写成质数与合数
一个数既是18的因数,又是18的倍数,把他们写成两个质数相加的形式是（ ）+（ ）或（ ）+（ ）.
如果一个数既是21的因数又是21的倍数那么这个数是()?把它写成两个素数相加的形式,（）+（）=（）
一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数写成两个质数相加的形式是（）或（）.
一个既是15的因数,有是15的倍数,吧它写成2个质数相加的形式（ ）+（ ）写成2个合数相加的形式（ ）+（
一个数既是15的因数,又是15的倍数,写成质数和合数相加的形式
一个数既是24的倍数,又是24的因数,把这个数写成两个不同个质数相加的形式有
一个数既是18的约数，又是18的倍数，这个数是______，把它写成两个质数相加的形式是______或______．
一个数既是18的因数又是18的倍数,把它写成两个素数相加的形式是 什么或什么