已知a+b=5,ab=3,那a和b分别等于多少?3a-5ab+3b-4的值是多少?
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/09 16:38:44
已知a+b=5,ab=3,那a和b分别等于多少?3a-5ab+3b-4的值是多少?
解由a+b=5,得b=5-a
代入ab=3
即a(5-a)=3
即-a²+5a=3
即a²-5a+3=0
即a=(5+√13)/2或a=(5-√13)/2
即a=(5+√13)/2,b=(5-√13)/2
或a=(5-√13)/2,b=(5+√13)/2
由3a-5ab+3b-4
=3(a+b)-5ab-4
=3×5-5×3-4
=-4.
再问: 可以简单点么,a和b分别等于什么能不能说出来,钩是什么意思
再答: 你好a,b不能看出来, 基本没人能看出来 只能解出来呀共两组 是a=(5+√13)/2,b=(5-√13)/2 或a=(5-√13)/2,b=(5+√13)/2
再问: 钩是什么意思呢??
再答: “勾”是二次根式符号,平方根的意思,初二学的。
再问: 可我才初一啊,谢了。再加十分
代入ab=3
即a(5-a)=3
即-a²+5a=3
即a²-5a+3=0
即a=(5+√13)/2或a=(5-√13)/2
即a=(5+√13)/2,b=(5-√13)/2
或a=(5-√13)/2,b=(5+√13)/2
由3a-5ab+3b-4
=3(a+b)-5ab-4
=3×5-5×3-4
=-4.
再问: 可以简单点么,a和b分别等于什么能不能说出来,钩是什么意思
再答: 你好a,b不能看出来, 基本没人能看出来 只能解出来呀共两组 是a=(5+√13)/2,b=(5-√13)/2 或a=(5-√13)/2,b=(5+√13)/2
再问: 钩是什么意思呢??
再答: “勾”是二次根式符号,平方根的意思,初二学的。
再问: 可我才初一啊,谢了。再加十分
已知a+b=5,ab=3,那a和b分别等于多少?3a-5ab+3b-4的值是多少?
已知ab=-3 a+b=1,求a+4b-5等于多少
已知a-b=5,ab=-4,求代数式5a^2b(a-b)-3ab(b-a)^2+5ab^2(b-a)的值
已知(a+b)=3,(a-b)=2,分别求a+b,ab的值 已知a+b=7a
已知a-b=5,ab=-1,求代数式(22a+3b-2ab)-(a+4b+ab)-(3ab+2b-2a)的值.
已知:a-b=4,ab=3,求多项式(2a+5b-3ab)-(a+6b-ab)-(2ab+2b-2a)的值
已知a+b=3,ab=-2,求(3a+5ab)-(3ab-3b)的值
已知ab/a+b=3,试求代数式2ab/a+b-5(a+b)/ab的值.
已知(1/a)-(1/b)=5,求(3a-4ab-3b)/(a-2ab-b)的值
已知a/1-b/1=1,则2a+ab-2b/a-3ab-b的值等于?
已知a+b=A,ab=A+2008,1-2(a+ab)+(ab-2b)=3A.求a+b和ab的值
已知ab^2=-1,求-ab(a^2b^5-ab^3-b)的值