作业帮作业带来的喜与忧 作文
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/29 10:07:34
作业带来的喜与忧 作文
作业带来的喜与忧
今天放晚学前,我们尝试在学校完成原本回家做的扩词造句的学习任务.
还记得我刚宣布这个决定,孩子们的脸上立刻洋溢着喜悦,洋溢着幸福……我见了不由得也开心起来.
想想也是啊,回家只要读读背背,做好预复习工作,多轻松!再想到第二天早上我也用不着心急慌忙地又要批作业,又要默词背书,多惬意!不过,隐隐的,心中仍有一丝不安.如果孩子们不认真完成读背等任务,那第二天默不出词语、背不出扩词和课文怎么办?这样一来,势必会拉大彼此的差距（或许有的孩子因为自觉或家长的督促,利用空闲时间进行了大量的阅读,从而形成了良好的积累）那又该怎么办?到时候,我有化腐朽为神奇的高招、妙招吗?
哎,真所谓有所得必有所失!衷心祝愿我所担心的不要来,我班的家长朋友们能理解我的喜与忧!
再问： 老师让我写作业带来的喜与忧，我是学生啊 拜托 重写
再答： 每位同学都有强烈的集体荣誉感，充满爱心，同学间团结互助。而在农村，家长文化水平较低，在正确教育孩子方面有所欠缺，娇惯、溺爱，使孩子从小养成了自私、冷漠、霸道的个性，自理能力差、没有集体荣誉感、不懂得合作等等现象在学生中屡见不鲜。因而在培养学生良好的品德方面我感到极其困惑。例如：有一次，中午吃罢午饭，同学们正做作业，一名女同学和一名男同学发生了矛盾，原因是男同学不小心把女同学撞了一下，可女同学不依不饶，非要男同学帮她擦掉，可男同学偏不擦，于是女同学就骂了男同学，男同学气不过，就动手挠了那名女同学的脸，女同学也不甘示弱反挠过来，结果两败俱伤，且女同学脸上留下了累累伤痕。事情发生后才有同学在办公室来告诉我。当我了解情况后就马上找到他们，和他们一起来反省自己的行为，两个同学都认识到自己的错误，并且都互相赔礼道歉。我认为事情已经解决了，因为我认为这只是一件小事，孩子们打打闹闹是经常的事，孩子并没打坏，只是脸上有几道印记，也没留血，不会有什么问题。因为我在班上通常向学生灌输对待同学要有一颗宽容心，我想这次的行为会对他们是一次教训，以后他们就会学会宽容了吧。可事情远远没我想的那么简单，当那名女同学的家长来看孩子时发现孩子脸上的伤时，火冒三丈，责怪我没把她的孩子带到医院治，可在我看来，如果是
今天放晚学前,我们尝试在学校完成原本回家做的扩词造句的学习任务.
还记得我刚宣布这个决定,孩子们的脸上立刻洋溢着喜悦,洋溢着幸福……我见了不由得也开心起来.
想想也是啊,回家只要读读背背,做好预复习工作,多轻松!再想到第二天早上我也用不着心急慌忙地又要批作业,又要默词背书,多惬意!不过,隐隐的,心中仍有一丝不安.如果孩子们不认真完成读背等任务,那第二天默不出词语、背不出扩词和课文怎么办?这样一来,势必会拉大彼此的差距（或许有的孩子因为自觉或家长的督促,利用空闲时间进行了大量的阅读,从而形成了良好的积累）那又该怎么办?到时候,我有化腐朽为神奇的高招、妙招吗?
哎,真所谓有所得必有所失!衷心祝愿我所担心的不要来,我班的家长朋友们能理解我的喜与忧!
再问： 老师让我写作业带来的喜与忧，我是学生啊 拜托 重写
再答： 每位同学都有强烈的集体荣誉感，充满爱心，同学间团结互助。而在农村，家长文化水平较低，在正确教育孩子方面有所欠缺，娇惯、溺爱，使孩子从小养成了自私、冷漠、霸道的个性，自理能力差、没有集体荣誉感、不懂得合作等等现象在学生中屡见不鲜。因而在培养学生良好的品德方面我感到极其困惑。例如：有一次，中午吃罢午饭，同学们正做作业，一名女同学和一名男同学发生了矛盾，原因是男同学不小心把女同学撞了一下，可女同学不依不饶，非要男同学帮她擦掉，可男同学偏不擦，于是女同学就骂了男同学，男同学气不过，就动手挠了那名女同学的脸，女同学也不甘示弱反挠过来，结果两败俱伤，且女同学脸上留下了累累伤痕。事情发生后才有同学在办公室来告诉我。当我了解情况后就马上找到他们，和他们一起来反省自己的行为，两个同学都认识到自己的错误，并且都互相赔礼道歉。我认为事情已经解决了，因为我认为这只是一件小事，孩子们打打闹闹是经常的事，孩子并没打坏，只是脸上有几道印记，也没留血，不会有什么问题。因为我在班上通常向学生灌输对待同学要有一颗宽容心，我想这次的行为会对他们是一次教训，以后他们就会学会宽容了吧。可事情远远没我想的那么简单，当那名女同学的家长来看孩子时发现孩子脸上的伤时，火冒三丈，责怪我没把她的孩子带到医院治，可在我看来，如果是