作业帮2014寒假新时空六年级上册p32第1.2,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/30 13:48:22
2014寒假新时空六年级上册p32第1.2,
寒假新时空六年级上册语文部分参考答案P32-33
一、想一想,巧填成语.（也可参考P57的）
二、想一想,增长智慧.
《生活中的智慧不同于简单的数学》
如果现在再问十减一等于几,你还有其他的答案吗?
十个苹果烂了一个还有几个苹果?10个
十个人死了一个还有几个人?10个
如果是十张多米诺骨牌,弄倒一张,全倒.十减一等于零.
三、读一读,学习处世.《画马》刘墉
小时候我很喜欢画马,某日完成了一张描绘猎人骑马登山的画面,正得意中,母亲走过来对我说：“马背上的人坐得太挺了,你要知道：当骑马上坡的时候,身子要向前俯,否则人跟马都容易翻倒.”
不久之后,我又画了一张“骑马下山”的画面,母亲看了还是不满意地说：“这次你画中的人物又画得太俯了,骑马下坡时,马固然往山下走,人却要坐得挺,如果也跟着马向前倾,就容易滑下去.”
遭到批评,我有些懊恼地说：“为什么有这么多规矩呢?反正人骑马,爱怎么骑就怎么骑!”
“你讲得不错,但是要想骑得平稳、快速、不颠踬、不倾倒、不被摔下马背、不致滚落山崖,就一定要讲究方法.”母亲说,“这就好比处世一样,当马向高处爬时,仿佛是你得意的时刻,愈是得意愈是要谦恭,所以人要想前俯；至于下山,则仿佛失意时,固然周遭的情况是往下坡溜,我们却反而要坐得挺,撑得直.”
直到今天,不论画马抑或处世,母亲的这两句话总是我的指引.
1.默读文章,用小标题概括每个自然段的内容.
（1）画骑马登山画；（2）画骑马下山画；（3）遭批评；（4）论骑马之术；（5）母亲的话指引我.
2.想象一下,作者是怎样按照母亲的指引处世的?用自己的话写一写.
当生活中自己有了成就,就要懂得谦虚；当自己在生活中遇到挫折是,不要失去信心,要抬起头充满自信,不要气馁.
一、想一想,巧填成语.（也可参考P57的）
二、想一想,增长智慧.
《生活中的智慧不同于简单的数学》
如果现在再问十减一等于几,你还有其他的答案吗?
十个苹果烂了一个还有几个苹果?10个
十个人死了一个还有几个人?10个
如果是十张多米诺骨牌,弄倒一张,全倒.十减一等于零.
三、读一读,学习处世.《画马》刘墉
小时候我很喜欢画马,某日完成了一张描绘猎人骑马登山的画面,正得意中,母亲走过来对我说：“马背上的人坐得太挺了,你要知道：当骑马上坡的时候,身子要向前俯,否则人跟马都容易翻倒.”
不久之后,我又画了一张“骑马下山”的画面,母亲看了还是不满意地说：“这次你画中的人物又画得太俯了,骑马下坡时,马固然往山下走,人却要坐得挺,如果也跟着马向前倾,就容易滑下去.”
遭到批评,我有些懊恼地说：“为什么有这么多规矩呢?反正人骑马,爱怎么骑就怎么骑!”
“你讲得不错,但是要想骑得平稳、快速、不颠踬、不倾倒、不被摔下马背、不致滚落山崖,就一定要讲究方法.”母亲说,“这就好比处世一样,当马向高处爬时,仿佛是你得意的时刻,愈是得意愈是要谦恭,所以人要想前俯；至于下山,则仿佛失意时,固然周遭的情况是往下坡溜,我们却反而要坐得挺,撑得直.”
直到今天,不论画马抑或处世,母亲的这两句话总是我的指引.
1.默读文章,用小标题概括每个自然段的内容.
（1）画骑马登山画；（2）画骑马下山画；（3）遭批评；（4）论骑马之术；（5）母亲的话指引我.
2.想象一下,作者是怎样按照母亲的指引处世的?用自己的话写一写.
当生活中自己有了成就,就要懂得谦虚；当自己在生活中遇到挫折是,不要失去信心,要抬起头充满自信,不要气馁.