实验与简答题有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力,他们的探究过程分别是：甲同学

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：历史作业时间：2024/05/24 05:25:46

实验与简答题
有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力,他们的探究过程分别是：甲同学在自己家里,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键,如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量.如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数.乙同学在自己家里用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的层数.丙同学在自己家里用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验,记下棉布的层数.他们的实验结果已经记录在下面的表格中.
表格：
学生
使用材料
能完全阻挡遥控器信号的最少层数
甲
纸片
14
乙
塑料薄膜
20
丙
棉布
10
1、他们的结论是：
2、三个同学的探究过程存在一些问题,请你指出其中存在哪些问题?
3、请从指出的问题中选出1个进行说明如何改进.
回答又对又好,有赏分.

1、他们的结论是：棉布能比纸片和塑料薄膜更能有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号.
2、三个同学的探究过程没有选择同一台电视机（同一遥控器）进行实验；遮挡材料所放位置不一致；遥控器与电视机的距离不一致等.
3、应该选择同一台电视机（同一遥控器）进行实验.

希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~
祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

实验与简答题有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力,他们的探究过程分别是：甲同学有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力．他们的探究过程分别是：【分析与评估】有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力．他们的探究过程分别是：甲同有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器信号的阻挡能力．他们的探究过程分别是：有三个同学在家里用实验器材探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控信号的阻挡能力．他们的探究分别是：（2013•大港区一模）有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力．他们的探究过程分小明同学在家看电视时发现，当人站在电视机和遥控器之间时，遥控器就会失去作用．他想：不同物体对电视机遥控信号的阻挡能力是否为测定空气里氧气的含量,甲,乙,三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究. 某同学探究金属化学性质的实验, 如图所示是物体兴趣小组的同学在做“探究二力平衡条件”的实验,以下是他们的实验过程：小方和同组的三位同学一起探究“串联电路中各点的电流关系”的实验,以下是他们部分实验过程：为了探究CO2能与水反应，某兴趣小组的同学进行了如图探究活动．请你参与他们的实验探究．