作业帮晶莹的泪滴
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/10 16:06:18
晶莹的泪滴
14、阅读第①－○14段,请你用词语概括女教师在给“我”办休学证书过程中的心理变化.（4分）
15、结合第○20—○24段内容,体会作者写父亲在弥留之际对“我”所说的话有什么作用.（3分）
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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16、阅读文章,说出“40年前”和“今天”作者对女教师泪珠的不同感受,以及作者“今天”的感受带给你的启示.（不超过150字）（5分）
答案示例：
诧异 忧郁 惋惜 担忧
（共4分.共四空,每空1分）
15 答案要点：①表达父亲对当年自己决定的后悔.②引发“我”对女教师的回忆.
③表现当时女教师劝“我”不要休学的意义.
（共3分.共三个要点,每个1分）
16．答案示例：
40年前,作者从女教师的泪珠中感受到的是对自己的关怀、安慰和期待.今天,作者认识到女教师饱含晶莹泪珠的泪泉是滋养生命灵魂和滋润民族精神的泉源.带给我的启示是：莪们要像女教师那样,无论在什么情况下,都要保持纯真和善良.
（共5分.“40年前”的感受l分,“今天”的感受1分,“启示”2分,语言表达1分
再问： 汗，不一样啊，不过……谢谢
15、结合第○20—○24段内容,体会作者写父亲在弥留之际对“我”所说的话有什么作用.（3分）
答：___________________________________________________________________
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16、阅读文章,说出“40年前”和“今天”作者对女教师泪珠的不同感受,以及作者“今天”的感受带给你的启示.（不超过150字）（5分）
答案示例：
诧异 忧郁 惋惜 担忧
（共4分.共四空,每空1分）
15 答案要点：①表达父亲对当年自己决定的后悔.②引发“我”对女教师的回忆.
③表现当时女教师劝“我”不要休学的意义.
（共3分.共三个要点,每个1分）
16．答案示例：
40年前,作者从女教师的泪珠中感受到的是对自己的关怀、安慰和期待.今天,作者认识到女教师饱含晶莹泪珠的泪泉是滋养生命灵魂和滋润民族精神的泉源.带给我的启示是：莪们要像女教师那样,无论在什么情况下,都要保持纯真和善良.
（共5分.“40年前”的感受l分,“今天”的感受1分,“启示”2分,语言表达1分
再问： 汗，不一样啊，不过……谢谢