高二语文作文

秋实的成熟,源于风吹雨打,历经光照日晒.任何事物都不可能是两点一线的一帆风顺,不要抱怨.让我们正视风吹雨打,成就完美人生.人生,难免有些不尽如人意之处.不过,没有什么,大海如果失去巨浪翻滚,也就失去雄

小A肚子脑子心灵的问题六、20．作文（60分）阅读下面文字,按要求作文.小A走进图书馆,想将架子上所有的书吞咽下去,他说他要解决肚子的问题.小A肚子里装了许多公式,但还是解不开数学题,他去敲老师的门,

普通高中课程标准实验教科书语文必修5.阅读鉴赏第一单元1林教头风雪山神庙2装在套子里的人3边城4哦,香雪第二单元5归去来兮辞并序6滕王阁序7逍遥游8陈情表第三单元9咬文嚼字10孟浩然11说“木叶”12

读文言文的时候自己多留心.不懂的可以问老师,多重复就记住了.本来就是一个大工程量的工作,重在积累.至于需要买什么书,我觉得倒是没必要.不过《古代汉语词典》是肯定要有的.遇到虚词实词,不懂就查,这个是很

写了改.写了改.不断写不断改就可以了!再问：really?再答：可以看点范文，和写作技巧。去作文网有很多再答：yes

再答：选D。熟视无睹指经常看见就和没看见一样，不加理睬。这里裁判明显不是经常看见，所以应该用视若无睹更好一些

解题思路：这道题考查的是知识点总结，希望我的回答读你有所帮助解题过程：关于高考作文命题预测，本文主要提供了各类材料，希望和您一起探讨!1.阅读下面文字，根据要求作文。辞书上说：命运是指生死、贫富和一切

解题思路：我认为的立意：关注自身或旁边的美好。这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是关键。诗歌的特点是“用形象说话”。而形象往往来自于生活，同学们在解读诗歌时只要有“由此及彼”的联想意识，定

近几年的高考作文发展态势走向清晰地告诉人们：要切实“关注社会、关注人生、关注大事、关注人文”.具体地说,就是要求考生能撰写出具有“五性”的素质佳作,即“时代性、社会性、应用性、思辩性、哲理性”.假如你

课本53页第三题借鉴老舍《济南的冬天》,写某地的春天或夏天.要写出地域特点和个人感受.题目自拟.参考作文：《美丽的春天》家乡的一年四季都十分美丽动人.春天,小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪,山上开

解题思路：作文写作解题过程：1、不知道你在哪里？不知道你的作文是否合适.，你告诉我你的哪的，二模考的什么作文题，我再帮你分析！！2议论写作议论三要素是，论点，论据，论证。这三点，在你的文章里必须有。高

..你可以从两个方面来答

单元说明　　1　荷塘月色　　2　故都的秋　　3　囚绿记第二单元　　4　《诗经》两首　　5　离骚　　6　孔雀东南飞　并序　　7　诗三首第三单元　　8　兰亭集序　　9　赤壁赋　　10　游褒禅山记第四单元　

陈奂生是个可爱的农民.感谢高爷爷用他的笔为我们创造了一个如此可爱的农民--哦,不,已经不能说是创造了,高爷爷的笔,是一直描绘着,描绘着我们可爱的农民形象.也许,没有比农民更淳朴的群体了.而陈奂生,恰恰

快速提高法：多看作文范文.范文总有一些特别感动人的地方,它不容易忘,能给你留下较深刻的印象,引导你正确的写法.这样可以提高好几分.但是要想再提高成绩,只能下点功夫了.主要是多读多背课文和范文,好好学语

解题思路：材料作文审题立意有关键词法，情感态度法，由果溯因法等。我看到你也用笔把重点句标画出来了。看来你的关键词意识还是很强的。那么，解决这个问题的关键就在于“多余的边边角角的含义”了。建议进行相关训

解题思路：读懂上下文，串通文意，然后再分析所给句子意思，回忆某词语的一词多义或者多种用法，最后确定某词的意思或者用法。解题过程：1、园中所有的各种景物,没有一样不适合人的心意,我相信他们一定是花了许多

《过秦论》【译文】秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着,借以窥视周王室（的权力）,有席卷天下、征服九州、横扫四海的意图和并吞八方荒远之地的雄心.在那时候,（有）商君辅佐

解题思路：因为懂得弯腰，雪松以一种坚韧顽强的精神沉受住了大风的冲击，百折不挠的意志承受住了积雪的重压，在恶劣的生存环境中逆势独存解题过程：因为懂得弯腰，雪松以一种坚韧顽强的精神沉受住了大风的冲击，百折

解题思路：老师为你提供以“沙漠”为题材的诗歌，有古代和现代的，供你参考。解题过程：最终答案：以大漠为主题的诗歌：一、古代诗歌1、《走马川行奉送封大夫出师西征》【唐】岑参君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄