作业帮运用比喻的修手法的好处
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/12 01:40:41
比喻的作用主要是或化平淡为生动,或化深奥为浅显,或化抽象为具体,或化冗长为简洁.
可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.
飞流直下三千尺,疑是银河落九天.——（唐）李白〈望庐山瀑布〉大漠沙如雪,燕山月似钩.——（唐）李贺〈马诗〉不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——（唐）贺知章〈咏柳〉
春天像一个花枝招展的小姑娘；夏天像一个心花怒放的新娘,秋天像一个爽朗健壮的青年；冬天像一个缄默不语的长者.
要答题吗?给你个套话：生动形象地描写了什么什么...使之具有什么样的效果...使文章更具有渲染力.这样回答5分的题至少给你3分!
(1)绿油油的柏树像战士一样站在那里（比喻）,为人们守门（拟人）.(包含两种）（2）秋天到了,枯叶像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!（只包含比喻)（3）小溪唱着“叮咚”的歌,欢快地向大海妈
光阴似(箭)骨瘦如(柴)如(雷)灌耳柔情似(水)如花似(玉)心乱如(麻)面如(土)色挥汗如(雨)健步如(飞)守口如(瓶)如(影)随形如(鱼)得水身轻如(燕)洞若观火柔情似水恩重如山健壮如牛胆小如鼠大巧
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.长江万里白如练,淮山数点清如淀,江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电.晚云都变露,新月初学扇.塞鸿一字来如线.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
岑参《白雪歌送武判官归京》中的名句：“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”此句把白雪比作梨花.老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.--《龟虽寿》曹操问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.--《虞美人》
堆积如山洁白如雪守口如瓶军令如山如花似玉恩重如山胆小如鼠柔情似水挥汗如雨流年似水日月如梭呆若木鸡心急如焚光阴似箭视死如归力大如牛情同手足寿比南山巧舌如簧欣喜若狂情深似海暴跳如雷稳如泰山受宠若惊如虎添翼
若隐若现,若即若离,若有所思,若有所丧,若有所失,若无其事,天若有情天亦老,若释重负,若涉渊冰,若丧考妣,若烹小鲜,若明若昧,若卵投石,若合符节,若不胜衣,若崩厥角,若敖之鬼
《晋祠》梁衡出太原西南行五十里,有一座山名悬瓮.山上原有巨石,如瓮倒悬.山脚有泉水涌出,就是有名的晋水.在这山下水旁,参天古木中林立着百余座殿、堂、楼、阁,亭、台、桥、榭.绿水碧波绕回廊而鸣奏,红墙黄
可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.
让所写的事物,描写的更加形象生动可感,也让文章更有文采.
生动形象地写出了某一事物的某个特点哪篇文章作者是谁能把前后句发来看看吗再问：语文书五年级下册第16课桥再答：呻吟：运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情
是：山光悦鸟性,潭影空人心.
一、揣摩意境.意境是作者在诗作中所创造的一幅画面,这幅画面凝聚着作者独特的情思,它是读者获得审美趣味的基石.由意象入意境是把握意境的较好方法.例如胡适在新诗《鸽子》中写道：云淡天高,好一片晚秋天气/有
目光如豆、心乱如麻.再问：谢谢啦再答：望采纳
比喻就是“打比方”.即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物.比喻的结构,一般应由三部分组成,即本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）. 比喻的作用主要是：
解题思路：比喻：好处：使内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。拟人好处：运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把##写活了，是文章更生动，事物特点更突出。解题过程：作用：生动形象的写出了