运用春的修辞方法写一段以秋雨为主的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 04:32:45
以"秋"为题,综合运用比喻,拟人,排比的修辞方法,写一段话

秋天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,生长着。秋天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。秋天像健壮的青年,有铁一般地胳臂和腰脚,领着我们向前去

模仿下列句子,以唐诗为对象,写一段话,要求运用与原句相同的句式和修辞

喜欢唐诗的仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?,喜欢乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,喜欢呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁,……更喜欢人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.

以 天空的云,. 为开头,写一个运用了排比的比喻修辞方法的句子.多一点.

天空的云飘在空中,像位高贵的领主在巡视他的土地,像只洁白的天使洒下纯洁的光辉,像艘轻盈的小船航行在无尽的星野,像匹奔驰的骏马将太阳拉出海面,像那九天的琼楼遥远而不可亲近,像只硕大的风筝放飞我们的梦.天

以友情为话题,运用比喻的修辞写句子

友情像一杯咖啡,只有静心品尝才能感觉到浓郁香醇再问:能不能再造一句?再答:友情像一盏明灯,当你迷茫时总会为你指明方向

以母爱为话题运用修辞写一段话

①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑.②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清

运用多种修辞,以化静为动的手法写一段文字

走在幽静的小桥上,仿佛感受到了它古色古香的气息,它勤勤恳恳的工作着,安全护送孩子们飞快地跑过,护送老年人缓慢的走过.当淅沥小雨滴落在它的身上,它会轻轻抖掉,当鹅毛大雪覆盖在它的身上,它会享受天带给它的

运用多种修辞以化静为动的手法写一段文字

愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十

请发挥想象,运用多种修辞方法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字.200

泰山啊,你究竟有多么宏伟壮丽!你既挺拔苍翠,又横跨齐鲁大地.大自然给你集中了瑰丽和神奇,你挺拔的山峰,把南北分成晨夕.望层层云气升腾,令人胸怀荡漾,看归鸟回旋入山,使人眼眶欲碎.有朝一日,我总要登上你

请以 初春的雪为描写中心运用比喻、比拟、排比、对偶任意两种修辞方法写一段生动的话.

初春的雪是个舞者,翩跹的舞步,跳一曲春天的华尔兹;初春的雪是位歌者,曼妙的歌声,唱响春天的序曲.

写一段自然的景物.要求运用比喻,拟人,排比的修辞方法.还有以动写静的方法?

秋秋悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪边,来到树林,来到山上.大地在秋风的督催下,换上了迷人的秋装.秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞,像是给我们

以“阅读”为话题,用下面至少两个词语写一段话谈谈你的看法,运用比喻的修辞

阅读会使你的心绪变愉悦.日复一日,年复一年,经过阅读的“洗礼”,会使你孜孜不倦的读书,让你增加咬文嚼字的阅读能力,别人以为不通、不理解的句子扔给你,你经常豁然贯通、不求甚解.总而言之,阅读会使你的知识

请以爱心为话题写一段文字,必须同用比喻和排比修辞方法

爱心是雨水,滋润大地,使将要枯萎的麦苗得活了;爱心是北斗星,照耀大地,使迷失方向的人找到了回家的路.

写一条以珍爱生命和健康为内容的公益广告词,20字以内.至少运用一种修辞方法

1献血的你,灵魂如虹;你献的血,生命涌动.2、真情流淌,血脉相通

以“秋天的果园”为描写对象写一段话,要求运用多种修辞方法.急用.

最美丽婀娜的,要属秋天的果园.她不施粉黛,却用天然的果香吸引了游人的目光;她朴实无华,却把丰收的喜悦带进农人的心田.秋天的果园是一副恰到好处的水墨画,淡淡的,带着秋风的飒爽,留在人们的心间.比喻拟人对

以"蝶""花""蜂"为意象写一段话,句式相同,修辞方法相同

其次,以飨读者的意思就是让读者享受好作品.飨飨xiǎng

以“我的老师”为主题,写一篇800字的作文 并运用多种修辞方法 题材不限

我的老师我是从四川灾区转到江苏读书的学生.第一次到学校见到我的班主任时我才知道她教我的语文. 她大概三十岁左右,中等的个子,扎着高高的马尾辫给人的感觉十分的精神.一张瘦瘦的脸蛋上长着樱桃小嘴和挺拨的鼻

试着仿照这种修辞方法,以小草为话题写一段话

是仿照哪种修辞手法?这是比喻的修辞手法,请看:小草总是默默地在原野上生长,枯萎,然后再生长,一株草是微小的,甚至没有人会在意它.但是,正是无数的小草才使原野充满了绿意,才使原野有了生机.这就好比,一条

运用比喻的修辞,以小草为话题,写一段话

小草总是默默地在原野上生长,枯萎,然后再生长,一株草是微小的,甚至没有人会在意它.但是,正是无数的小草才使原野充满了绿意,才使原野有了生机.这就好比,一条小溪,一眼泉水是微不足道的,但是无数的泉水、小

以“溪”“海”“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞方法,不超过60字

小溪奔腾着前进,一路上分成了多支队伍.有的喜欢安稳,找到一个地方就安居了下来,于是变成了潭;还有的喜欢挑战,一直不停地向前奔涌,最后汇聚成了海.