论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是

“知之为知之,不知为不知,是知也”

解题思路：见解答解题过程：小学和初中的学习方法是完全不一样的，小学的课程比较简单也不太精密，从知识量上讲，比较少；而初中不同，知识量大，以前的学习方法并不适应，所以成绩有变动也是很正常的。退一步讲，谁

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三人行必有我师焉,择其善者而从之,真不善者而改之—孔子•人生大病,只是一“傲”字.——王阳明•不骄方能师人之长,而自成其学.——谭嗣同•人生至愚是恶闻已过,人生至恶

第一则是学习方法和个人修养,启发人们热爱学习,加强自律.第二则是学习方法,讲知识的继承和创新.第三则是学习方法,强调复习对知识的必要性.第四则是学习态度,强调学习要和思考相结合,阐明了“学”与“思”的

知之为知之,不知为不知,是知也再问：��һ����ʲô��˼��再答：֪������֪������֪�����Dz�֪����������ǻۡ�

“态度决定一切”,良好的态度在学习中有举足轻重的作用.我们应该把学习作为自己的主业,热爱、重视学习；要明白学习并非一日之功,必须经过长期努力才能进步.只有摒弃杂念,全身心投入,才能提高学习效率,取得理

①不耻下问三人行必有我师学而不厌敏而好学（用于学习态度）②学而时习之温故而知新默而识之（用于学习方法）③人不知而不愠,三人行必有我师（用于思想修养）1.〔子曰:“学而时习之,不亦说乎?〕译：孔子说:”

孔子谈诚信　原文：　　子日："人而无信,不知其可也.大车无,小车无,其何以行之哉?"　　译文：　　孔子说："一个人如果不讲信用,不知道他怎么可以做人.就像大车没有（横木上的关键）,小车没有（车辕横木上

【半部论语治天下】旧时用来强调学习儒家经典的重要.【不耻相师】不以互相学习为耻.【不耻下问】乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.【半工半读】一面劳动一面学习的个人学习方案.【不愧下学】

【半部论语治天下】旧时用来强调学习儒家经典的重要.【不耻相师】不以互相学习为耻.【不耻下问】乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.【半工半读】一面劳动一面学习的个人学习方案.【不愧下学】

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.——这是教育你要懂得学习书本与实践相结合.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——努力学习,免得以后后悔.

狼也是人类的朋友,很有灵性的.我们应该改变对狼的态度,由于人们对狼不公正的对待,因为它偷鸡摸狗,大肆对狼进行捕杀,狼的种类和数量急剧减少,所以国家都把狼列入国家级保护动物.

小明厌学那是一定的.这种孩子内心深处,潜意识里以学习为苦.做作业只是完成任务,没有一点自觉自愿,喜欢的想法.学习没有自觉性,感觉不到学习的乐趣,没有学习的习惯,怎么办呢.要引导.不能只靠监督.上大学以

要实事求是,~不要想当然,夸大其词,自相矛盾

学好语文,重在要有端正的学习态度和良好的学习习惯.作为学生,要课前预习,课后巩固；多读书,多写读书笔记；上课积极思考、回答问题.关键在坚持.

由洋务运动和明治维新论中日民族性的差异　　日本在1868年通过明治维新走上了快速发展的道路,而中国的真正腾飞则始于1979年的改革开放.不知不觉中,日本人把我们拉开了一百多年.　　日本进行明治维新时,

正确的,都说端正学习态度么

第二则是论述学习态度的,第一、第三则是论述学习方法的；它们表明了孔子要谦虚学习,不浮夸,不以向比自己地位低的人请教为耻,不不懂装懂的教育思想.

论述的文章我写不出来,但可以跟你讲讲我的思路,先简单讲讲积极地社会心态的重要性或消极的社会心态的害处,然后就引出态度形成理论和改变理论来,对两个理论进行详细论述后,就根据两个理论的点来对应的论述如何从