观察线段图,找出数量关系,再列出方程或算式购买青白菜共X千克

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 05:10:01
如图,AD//BC,请你分别找出线段AB,CD的中点EF,连接EFC(1)通过测量,比较EF与AD,BC的数量关系.

EF=(AD+BC)÷2这是梯形的一条定理.可以演变为:AD=2EF-BC或BC=2EF-AD再问:对不对啊再答:相信我,不会错的。

五年级数学上册方程练习题 找出数量用的等量关系式,再列方程,并解答.

1.修好的路=全长-剩下的路8x=1000-4408x=560x=702.小林邮票张数+小军邮票张数=总张数设小林x张,则小军3x张.x+3x=2404x=240x=603x=1803.榕树棵数+松树

找出单位“1”的量,写出数量关系

(1)排球28只,相当于足球只数的九分之七.单位“1”的量是足球只数,足球只数×九分之七=排球28只(2)去年实际绿化面积比原计划增加了五分之一单位“1”的量是原计划绿化面积,实际绿化面积=原计划绿化

数量关系和线段图 

 再答:老师讲过了,肯定对再问:数量关系再问:线段图再答: 

找单位“1”,再列数量关系

(1)男生人数占全班人数的几分之几?把(全班人数)看作单位“1”,数量关系是:_______男生人数÷全班人数=男生人数占全班人数的几分之几(2)男生人数比全班人数少三分之一,把(全班人数少)看作单位

找出下列各题中的单位一,写出数量关系.

比原计划节约了10%单位“1”:原计划.现在=计划*(1-10%)实际超额完成25%单位“1”:原计划.现在=计划*(1+25%)一批树苗的成活率是95%单位“1”:种树苗的总数.种树苗的总数*95%

超市运来一批苹果,第一天卖出它的2/5,正好重240千克?1.画出线段图 2.列出数量关系是 3.列式回答

1——1——1——1——1——1[——24——]苹果总数240/(2/5)=600千克

根据线段图把数量关系补充完整,并列方程.

蝴蝶有x只,则蜻蜓有1.2x只所以1.2x=24x=20所以蝴蝶有20只(2)设去年产橘子x吨,则96-x=0.28xx=75所以去年产橘子75吨再问:下一题不用做再问:数量关系再答:蝴蝶的只数+蜻蜓

如图:点C,D,E分别是线段AB线段BC线段AD中点,则线段EC与线段AB之间的数量关系

没有图形如果A、B、C、D、E在同一直线上关系是:EC=AB/8理由:设AB=8a则根据点C,D分别是线段AB线段BC中点的条件得:AC=BC=4a,CD=BD=BC/2=2a所以AD=6a因为E是A

在列方程解决实际问题时,可以怎样找出数量的关系 举例

关键是找出方程等式两边的相等关系!如总时间=时间1+时间2,总长度=长度1+长度2!

根据下面的条件,找出数量间的相等关系.

全长的3分之2=一条公路4个练习本+5支铅笔=5.6元男生=女生的2倍还多1人女生多5分之1=男生

数学解答 要列方程 数量关系

4x=2/51/10y=1-2/5x=1/10y=639/40x=1804x≈1850

有货物80吨,运走这堆货物的五分之二,还剩多少吨?(先画出线段图,再写数量关系式,然后列式).

80-80*2/5=80-32=48吨没法画图再问:那就数量关系式吧再答:你可以画一个线段分成五份,,2段表示运走的,3段表示剩下的,用大括号的一半表示出来再问:呃。。。。线段图会了,可是你还是没告诉

列方程解决问题,要数量关系!

设租了x条船.根据人数不变:4x+5=5x-4∴x=9∴共有4×9+5=41人即有41个同学,9条船

找出下列数量关系.(用等式表示)

这项工程×5/8=已经完成的

根据下列数量关系列不等式

(1)a>0(2)a/4=0(6)6m-7=-3(8)50%y-30

线段数量关系

解题思路:利用等角对等边,证明CD=CE,利用角平分线定理,得出AD:BD=AC:BC,在利用三角形相似,得BE:BD=AC:BC.解题过程:

一张100分的试卷小明做错了两道题每题x分小明得到96分找出数量间的相等关系,再列方程

100-2x=96再问:什么等于什么例如:XXXX-XXXX=XXXX再答:总分-扣掉的分=得到的分