若分式3x 2x-1有意义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/09 00:04:23
(1)若分式x的平方+2x-3/x-1有意义,求x的取值范围;上述分式的值能等于零吗?为什么?

X可以取1以外的任何值.分子中X的两个解是1和-3,所以当X=-3时为0.

解分式方程:2x2x−3

方程的两边同乘(2x-3)(2x+3),得2x(2x+3)-(2x-3)=(2x-3)(2x+3),解得x=-3.检验:把x=-3代入(2x-3)(2x+3)=27≠0.∴原方程的解为:x=-3.

已知分式(m-1)(m-3)/m^2-3m+2,试问当m为何值时,分式有意义

(m-1)(m-3)/m^2-3m+2=(m-1)(m-3)/(m-1)(m-2)=m-3/m-2 由题意:m-2≠0 即:m≠2时,分式有意义. 

对于分式x+2分之3x-4,x取哪些值时:(1)分式的值为0;(2)分式有意义;(3)分式的值为正数

(1)分式的值为0;∴3x-4=0x=4/3(2)分式有意义;x+2不等于0∴x不等于-2(3)分式的值为正数3x-4>03x-40x+24/3或x再问:第一问是x=4分之3还是x=3分之4???再答

(1)分式有意义,则____(2 ) 分式无意义,则___(3) 分式的值为0,则____

:(1)分式有意义,则分母不等于0(2)分式无意义,则分母等于0(3)分式的值为0,则分子等于0,分母不等于0

解分式方程:2x2x+5−55x−2=1

2x2x+5−55x−2=1.2x(5x−2)(2x+5)(5x−2)−5(2x+5)(2x+5)(5x−2)=1,2x(5x−2)−5(2x+5)(2x+5)(5x−2)=1,10x2-14x-25

1、当x___时,分式x/2x-3有意义;当x___时,这个分式的值为零.

1.x不等于3/2;x=3/22.x=1;-13.-1;分式无意义4.3/2x^3y;-4a^2b/3d

若分式1+x/(x^2-4)÷(3-x)有意义则x的取值范围

若分式1+x/(x^2-4)÷(3-x)有意义1+x/(x+2)(x-2)(3-x)则x的取值范围x≠±2且x≠3;手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.再问:谢噢

若分式3x2x+1有意义,则x满足的条件是 ___ .

分式有意义,则2x+1≠0,∴x≠-12.

若分式 有意义若分式有意义,则a的值为多少?

若分式有意义,则分母不能为02a≠0且1+(1+3a)/(2a)≠0a≠0且2a+1+3a≠0所以a≠0且a≠-1/5满足分式有意义的条件为:a≠0且a≠-1/5

使分式x2x-1有意义的x的取值范围是________________.

看不懂你的题,是不是x2x-1分之x,如果是x不等于2分之1

当X取何值时,分式X+1/(X²+3)有意义?初二分式数学题

X²+3对任意值都有x^2+3≠0所以X任取何值,分式X+1/(X²+3)都有意义

当x什么时,分式x-1分之3有意义

不等于1再答:给个好评呗亲

函数f(x)=1−3x2x+1

∵f(x)=1−3x2x+1=-32+52(2x+1),又∵52(2x+1)≠0,∴f(x)≠-32,则函数f(x)=1−3x2x+1的值域为(-∞,-32)∪(−32,+∞).故答案为:(-∞,-3

分式方程2x2x−5−22x+5=1

方程的两边同乘(2x+5)(2x-5),得2x(2x+5)-2(2x-5)=(2x+5)(2x-5),解得x=-356.检验:把x=-356代入(2x+5)(2x-5)=10009≠0.∴原方程的解为

若分式2−3x2x

∵分式2−3x2x2+5的值是负数,2x2+5>0,∴2-3x<0.x>23,故答案为:x>23.

若分式1+(x+1)分之1有意义

1/1+(x+1)有意义,那么1+(x+1)就不能为0.所以X就不能为-2.那么x的取值范围为x≠-2

第十一章,分式 1.当x= 值时,分式x-7/x2+1有意义 2.当x= 值时,分式x/(x+1)(x-3)有意义

1.当x=任意实数时,分式x-7/x2+1有意义2.当x≠-1且x≠3值时,分式x/(x+1)(x-3)有意义3..当x=x<7/3且x≠0值时,分式x²/3x-7值为负数3x-7<0x<7