老师不理怎么办作文

哲学和作文本属于两种不同的类型和范畴.作文是属于文学艺术一类的,其性质是感性的、主观的、形象的、具体的,最终目的追求的是美.而哲学的性质是理性的、逻辑的、抽象的、根本的,最终目的追求的是真.

作文的话建议你多看课外书,名著可以增长见识,小说的语言优美“不是乏味”,这样你写作时好句子或自己跳进你的脑海.阅读的话难的是那些写句子含义,你可以挖思想,三层,第一层是文章里告诉你的内容,第二层是你自

不会理财不要紧,上宜人贷啊,那儿的理财方式多种多样.

今天上午第二节是化学课.课上,化学老师是一个五十多岁的老师,他讲课语速太快,我还未听进第一句,他就讲第三句了.而且他的普通话也不标准.他讲习题时也很快,经常跳步骤讲,讲第一步后,他就说这步太简单,我就

具体点==,哪一类的,第一次写么……找张纸,把想说的东西都写在上面,包括你不知道怎么写作文,然后排序、删减、整理

你可以说我想请教他,他给我出了几道

DearJack,Iwasgladtoreceiveyourletter.Butafterreadingit,ibecameanxioussoiwritetoyouatonce.Inyourlette

首先我要说你的写作水平可能很高超,但是就现有教育体制而言你不得不屈服一下,忍一忍吧,只要你坚信自己是对的就可以了,还是委曲自己一下吧,这就是戴着镣拷跳舞

山野里的朋友不一定是人啊,花草树木,虫鱼鸟兽都可以是山野里的朋友,思路开放一点的话,就会很好写了.希望能帮到你O(∩_∩)O~

有几点,参考一下.  1.多读课外书,先培养孩子的写作兴趣  2.养成写日记的形式,也可有时图文结合的模式.  3.现在应试教育下,也可以结

一百字作文,两三只比抄个几十遍,幸好不写英语作文,不然直接告诉他：让他把你扔楼下算了

难忘的经历.比如老师对你说的鼓励的或是批评与勉励的话,从点滴小事可以看出教师的敬业精神无外三种表达形式：传道授业解惑,这不仅仅是在学习上的,更是体现在学生人生观与世界观的培养,以及学生在逐渐走向成熟的

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国五十六岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐.在这里,我要自豪地对祖国母亲说：我爱你,中国!啊!黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌

其实不用在意他说什么,只要自己做到问心无愧就好了在有个办法就是：让他在出一个题目你在他面前写给他看

其实作蔽类似于给当官的送红包,虽然不对,但却是一种潜规则.所以你这样做是会让别人很不爽的,如果只是一两个人不理你,那倒没什么关系,你如果真想跟那个或那些人做朋友,只好委屈求全一下啦～

额,国庆节,然后你的老师又让你们随便写····其实不是你不会写,是你觉得这个范围太大了,你一时找不到边而已~你可以自己随便设定一个框框,然后看看以下我所建议的是否有符合你的~当然,你也可以发散思维,有

能先把作文题目给我看一下吗?再问：随意写一篇：写人写景记事,只要帮我，保证15财富值以上再答：平时多多观察就可以了。再问：都说没有材料了再答：实在没有材料就要自己编了。有时候这也是个好的写作方法，很多

建议可以买几本作文书啊,家长可以看,孩子也可以看,有助于提升写作.而且上面都是范文,一对比不就知道好坏了吗,还有可以参照高考作文评分标准来看看,那个每一项都扣的很严的,按人家的那个打分不会错的

这件事发生在夏天的一个下午.太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有.花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡.连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼

告诉他也无妨,不过下次不要了.而且以后要认真学习,以此来见证你有改变了,不是以前的那个你.你为了这样的问题上百度问说明你还是有愧疚心的,好好学习吧!