用比喻修辞方法写家乡的春天一景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 05:40:44
请写一段介绍你家乡的过春节习俗.要求1.运用比喻的修辞2.引用一句古文或古诗

家乡的春节,总少不了爆竹、春联.要问这习俗源于什么时候,我问过父母爷爷奶奶,但他们也不知道.后来,学到了宋代诗人王安石的《元日》诗,“爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏.千门万户瞳痛日,总把新桃换旧符.”

请写一段文字介绍一下你家乡过春节的习俗.要求:①必须用上比喻修辞 ②至少引用一句古诗或古文.

家乡的春节,总少不了爆竹、春联.要问这习俗源于什么时候,我问过父母爷爷奶奶,但他们也不知道.后来,学到了宋代诗人王安石的《元日》诗,“爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏.千门万户瞳痛日,总把新桃换旧符.”

用比喻的修辞方法,给老师写一句贺词.

老师,您就像蜡烛,照亮我前方的道路.老师,您就像灯塔,指引着我前进的方向.好多好多啦.什么蜡烛、灯塔、粉笔、雨露等等等.得看是祝贺什么,当然,自己想个新鲜的更好,主要是说得通就行.

写春天的作文 开头排比 中间运用比喻 排比 拟人 引用的修辞方法 用总→分→总来写

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

请用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语,运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字.要求修辞合理,语言连贯,结句带

我是一棵大树,一天一天增长着自己的年轮.这年轮里,有着无尽的沧桑.春风,吹绿过我的枝芽,夏雨,滋润过我的根须,秋阳,照耀过我的黄叶,冬雪,考验过我的毅力.善良的人们,白天在我的荫下乘凉;凶恶的人们,黑

写一段文字介绍一下你家乡过春节的习俗,运用比喻的修辞,至少引用一句古诗或古文

额,你家乡是哪儿的啊?字数你也没个规定啊.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.你看那一个个脸上漾开了花的人们,将红红的番茄酱抹在嘴唇上,红红火火啊.

用比喻、排比的修辞方法写一段话,描写雪.

1、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只

请你恰当地运用一种修辞方法(比喻、拟人……)描绘你家乡的一处美景(不少于30字)

见苍茫夜空中一天璀璨的星子,东一颗西一簇,仿佛天公顺手撒下的一把银钉.伸手抚过廊下的朱色廊柱,窗外风吹过花影摇曳,梨花似雪,月色如水,映在窗纱之上花枝横斜,欹然生姿.

请用一种修辞(比喻 拟人 排比 对偶 夸张)描绘你家乡的一处美景不少于50字

春天来了  花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的回响,扣开心扉,发觉是青春来了.  青春来了,彼时的我不在不谙世事,换上了一件栀子花的衬衫,衣角微微绽放在阳光中,温柔地摆动.青春来了,我便多了几分陶

写一段说明文字,介绍‘比喻’这种修辞方法,要有比喻的定义,

比喻就是「打比方」(说明文中常用打比方),也叫譬喻,是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事

用比喻的修辞方法把句子写的更具体

(1)站在田野里,放眼远眺,稻谷金黄金黄的,犹如(遍地金灿灿的黄金)(2)早很的大海是波光粼粼的,蔚蓝的大海就像(蓝色的丝绸一般)(3)夏日的荷塘就更美丽了,粉红的荷花像(一个穿红裙子的少女)

请用一种修辞(比喻 拟人 排比 对偶 夸张)描绘你家乡的一处美景

我家乡的竹子姑娘可爱极了大片大片的像是一群小姑娘在做游戏

描写一下春天的景象,要求用上排比和比喻的修辞方法

春天来了,看!燕子从南方飞回来了;小鸟在枝头唱起了欢乐的歌;柳枝摇着长长长的辫子;河水丁冬丁冬地弹起了琴.春天的景色真美啊!

描写一下家乡的森林、树木,用上比喻拟人的修辞方法

家乡山顶上的树木在微风中翩翩起舞,犹如仙女一般.

写春天学校的小花园,要用修辞方法、景物描写、感官方法,写一篇作文,160字

春天来了,春天来了,顿时,大地复苏,生机勃勃,百花盛开,此时此刻,我们的小花园也变的更加美丽.春天的小花园里生长着各式各样的树,有梧桐树,有柳树,还有梨树.石榴树也开花了,闻一闻那花香,啊真是香得让人

用比喻的修辞方法描写一个动物

尖尾雨燕的如离弦之箭略过人们的眼前,只几秒钟就消失在视线中.※飞行速度最快的鸟:尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米/小时,最快时可达352.5千米/小时,堪称飞得最快的鸟.蜂鸟如直升机般旋停在空中吸食

用夸张和比喻的修辞方法写别人的外貌作文600字

[描写老师外貌的作文]我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆,描写老师外貌的作文.戴着一副800°眼镜,犹如一个博士.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张

用比喻的修辞方法 这样写有什么好处

⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,依次引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.⒉对道理进行比喻:用浅显易见的事物对深奥的道理加以

用提供的开头,写一个运用排比和比喻修辞方法的句子.

天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.

用修辞方法写一段描写春天的话

春色的脚步轻轻迈过了大江南北,在一望无际的平原上翩翩起舞.正在人们不经意的一瞬间,春的双唇亲吻了水墨般的天空,飘飘洒洒的春雨便从天而降,万物在甘露的滋润下舒展了筋骨,个个精神抖擞,不信就仔细的听,仔细