用了比喻修辞-搜答案-拍题作业网

天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.

老师,您就像蜡烛,照亮我前方的道路.老师,您就像灯塔,指引着我前进的方向.好多好多啦.什么蜡烛、灯塔、粉笔、雨露等等等.得看是祝贺什么,当然,自己想个新鲜的更好,主要是说得通就行.

动物园里的一只狮子和一只老虎居然能像亲兄弟一样在一个笼子里和睦相处.

是对偶　　对偶跟互文差别很大哦　　对偶　　一种修辞手法,其主要方式有　　1、正对.上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式.　　例如：a.墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空.　　2

生动形象地写出了理想对人生起着指引作用.除此之外还用了顶真的修辞

激越的夏雨,让我感受到生命的力量；激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦；瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽.

什么题目?再问：半命题寻找————再答：是小说还是作文？能说说大概内容么？再问：不是只是用比喻的修辞来拟题目老师带领我们做专项练习再答：寻找如___的___这样子的么

尖尾雨燕的如离弦之箭略过人们的眼前,只几秒钟就消失在视线中.※飞行速度最快的鸟：尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米/小时,最快时可达352.5千米/小时,堪称飞得最快的鸟.蜂鸟如直升机般旋停在空中吸食

1）比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象.给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻.（2）拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象.（3）夸张的其作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表

大智若愚坚如磐石口若悬河骨瘦如柴军令如山对答如流挥金如土举重若轻灿若云霞

比喻修辞的好处

比喻修辞：主要是或化平淡为生动；或化深奥为浅显；或化抽象为具体；或化冗长为简洁.（一）用来刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征,给人以深刻的印象.（二）用来说明事理.运用这类比喻,大多着重于主、客

《围城》（钱钟书）：以围城喻婚姻；《天龙八部》（金庸）：喻八种不同的人；《变色龙》（契诃夫）：喻善变的人；《小桔灯》（冰心）：喻黑暗中给予人勇气的光芒；《春》（巴金）：喻青年人的新生；不知道对你的问题

⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,依次引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.⒉对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以

幸福是初晨时妈妈的早餐,幸福是临行时爸爸的叮咛,幸福是绝望时朋友的鼓励

这句话运用了比喻的修辞手法,把小男孩的笑比作了喜鹊,生动形象的写出了小男孩笑的天真、活泼和快乐,表达了作者喜爱小男孩,贴近生活,热爱生活的思想感情.

一片片落叶象一只只飞舞的蝴蝶轻轻悠悠地飘向着原野、飘向着大道,也飘向着人们的身上.

公园里的花就像一个天真的儿童般绽开了

白白的雪花像一只只舞鞋,跳哇跳哇,跳出了冬天的晶莹.黄黄的树叶像一把把扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热.红红的柿子像一盏盏灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的田野.浓浓的树阴像一把把雨伞,飘哈飘哈,飘来了果园

应该用了夸张的修辞再问：黄家就是鬼门关是不是用了比喻呢再答：这个是比喻

先说一下意思吧：“众口铄金,积毁销骨”.原指众口所责,虽坚如铁石之物,亦告熔化；毁谤不止,令人难以生存,而遭毁灭.后喻舆论作用极大,众口一词,积非成是；流言可畏,能颠倒是非,致人於死地.个人觉得答案中