生活中的小学数学问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 03:02:34
生活中的数学问题,急!

1.请问钟表从零点开始,转一周,12个小时,时针、分钟、秒针三针重合的次数是几次?并说出重合的位置.2.三角形ABC的边BC,CA,AB上分别有点D,E,F,且三角形AEF,BFD,CDE的内切圆与三

小学四年级周记生活中的数学

一天,熙熙姐姐交给我们一个游戏:两人轮流从1—10按顺序报数,每次只能报1、2或3个数,谁先报到10,谁就赢了.大家都想将对方“打倒”,但是,怎样才能让自己百分之百的胜利呢?这个问题总在我的脑海中回荡

小学数学三年级寒假作业快乐岛中的问题

问题没说清楚啊1.6块分别剪还是?2.求剪去的部分还是剩下的部分?最简单的方法就是用称量一下铁皮本身面积厚度相同说明铁皮均匀的那么重的铁皮自然面积就大了面积*厚度=体积体积*密度=质量问铁皮大小就是问

试着用所学过的统计知识(小学数学),分析一个生活中的问题.

你是南外的吧!一个班有50名同学,每个学生家庭平均每个月用色拉油1桶,喝掉饮料10罐,矿泉水10瓶,那么,一年下来,把这些废品回收,可以节省多少钱?下面是某校生统计出来的物品回收价目表:回收物品的名称

用小学数学的知识解决生活中的一两个问题,以小论文的方式上交

重点是解决问题的过程1.第一部分,写写数学在日常生活中的重要性,交易啊,建筑啊等等.2.第二部分,写写遇到的问题,和你解决的方法,其中重点写解决方法用到了你学过的哪些知识.可以参考平时做的应用题.比如

生活中的数学问题 小学五年级

这种秀我也喜爱的,义传幼帚  啊·

用小学数学知识分析一个生活中的问题

[小学数学]简单的统计教学要求:1、会根据统计的要求,收集、整理数据,并能制作统计表.2、能根据统计表作出分析、预测或判断和决策.3、培养学生统计的意识,并能应用统计的方法解决简单的实际问题.4、让学

小学数学作文500字.生活中的数学 急

美丽的数学今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米.此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了.首先,我用

生活中的数学问题 小学六年级水平

1小李卖白菜,规定:每日前十名买5斤送1斤,前二十五名买10斤送1斤,其余买20斤送1斤,如果某日,小李的当铺有40名顾客,都送了1斤,正好卖完,小李这天至少有多少斤白菜?2我们每天或多或少都会和钱打

生活中的数学问题有哪些?

7:15时针分针成多少度

小学5年级数学小论文(利用学过的数学知识解决生活中的问题)

例子:《容易忽略的答案》大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情.比如,在我现在的第九册的练习册中,有一题思考题是这样说的:“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2.5小时后停

解决生活中的数学问题

解题思路:设x年后,根据:小兵今年的年龄+x=1/4乘(爷爷今年的年龄+x)列方程。解题过程:见附件。最终答案:略

求5个生活中的数学问题

1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能完?还要运x次才能完29.5-3*4=2.5x17.5=2.5xx=7还要运7次才能完2、一块梯形

数学问题在实际生活中的运用

数学问题在实际生活中可以解决一些实际问题.对数螺线与蜘蛛网曾看过这样一则谜语:“小小诸葛亮,稳坐军中帐.摆下八卦阵,只等飞来将.”动一动脑筋,这说的是什么呢?原来是蜘蛛,后两句讲的正是蜘蛛结网捕虫的生

四年级下册生活中的数学问题

很简单的一个,比如去商店买东西,带了多少钱,买了多少书,每本书多少钱,最后还剩下多少钱这类的.

整理小学数学所学过的相关概念,用小学所学知识解决一两个生活中的问题,以小论文方式上交.

是无奈下发的:我是一个叫冰枫的男孩,前几天,我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了,司机将我的尸体抛入了路径边的小河里,然后逃走了.你看见了这条消息后,请将她发给4个论坛,如果没有发,你的妈妈会在1个月后被

解决生活中的问题:数学

第一题设总人数为X则3/4X+4/5CX-13/20X+10=X得X=100第二题设男生人数为X则1/9X+3+8/9X+(15/16)(8/9X)=102得X=54女生为48

小学六年级数学中的抽屉问题

首先我们弄清楚这样一体规律:如果两个自然数除以3的余数相同,那么这两个自然数的差是3的倍数.而任何一个自然数被3除的余数,只能是0、1、2这三个数中的一个,根据这三个状况,可以把自然数分成3类,这3种

整理小学数学所学过的相关概念用小学所有知识解决一两个生活中的问题以小论文的方式

重点是解决问题的过程1.第一部分,写写数学在日常生活中的重要性,交易啊,建筑啊等等.2.第二部分,写写遇到的问题,和你解决的方法,其中重点写解决方法用到了你学过的哪些知识.可以参考平时做的应用题.比如

生活中的数学建模问题的论文

随便找个,比方说你的汽车要加油,然后负载有限,这个就可以近似为一个微分方程.然后你不停的设计变量,论文吗,考虑最理想的状况啊.网上很多的