江南的冬景郁达夫阅读答案在江南感不到岁末的肃杀,作者这样说的根据是什么

1.老牛挣脱缰绳强行缩索水.2.【1】形容声音突然终止.【2】极言令人悲痛;极度痛苦的3.老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤.晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛

哪位高人啊?既没有阅读,又没有问题,怎么回答您啊?

1.江南的水的特征是：江南的水柔弱、但却可以攻坚克强.它具有柔弱秀美与坚韧顽强的两重性.江南水的柔弱秀美体现在轻如薄纱、变幻无穷；坚韧顽强体现在有惊涛拍岸之势.江南的人的特征是：江南的人既温柔细腻又坚

杏花春雨江南王清铭①看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上,杏花春雨江南”,印象特别深刻,每个人都有侠骨柔情的一面,骑白马驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上,马蹄得得,强劲的风刮动鬣鬃一般的头发,心头的豪情也随之

11．①听落雪的碎玉之声；②多次爬出被窝看雪；③梦中的雪景.（本题5分,答出1点1分,2点3分,3点5分）12．运用比喻、拟人、引用等修辞手法,由近及远描写雪中的景物,突出雪后的洁净、辽阔和宁静.（“

）精美稳重依然传诵（2）2个方面：1.江南的桥不同格局2.江南的桥装饰各式各样,不尽相同.第四题：杜牧《寄扬州韩绰判官》二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧姜夔《扬州慢》二十四桥仍在,波心荡冷月无声.《春游

表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤寻常：平常几度：多次.这两个词体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对开元盛世的无

1．文章开头写江南山凹小镇的那场小雪,有什么作用?(6分)　　2．选文中的江南雪景有什么特点?对表达作者的情感起什么作用?(4分)　　3．文章第四段是怎样描写江南落雪景色的,请作简要分析.(6分)　　

我也在找,不过没找到.很抱歉.

1、细子漪2、江南的雨细密、温柔、有情.3、描绘出一副典型的江南美景画面,表达了作者对富有音韵、和谐之美的江南的热爱与赞美之情.

19．文章主要从三个方面来写江南柳,依次是：柳的形态和声音、柳的妙处、.(2分)20．文段④划线句子说“江南人记得柳好,亦不忘柳之妙.”“柳之妙”体现在和两个方面.(2分)21．根据要求,完成下面题目

参考答案1．①听落雪的碎玉之声；②多次爬出被窝看雪；③梦中的雪景.（本题5分,答出1点1分,2点3分,3点5分）2．运用比喻、拟人、引用等修辞手法,由近及远描写雪中的景物,突出雪后的洁净、辽阔和宁静.

1.文章第2、3段是从哪些角度来写将年的雪的?这样写有什么作用?请结合具体内容作简要分析.2.概括文章第4、5两段的主要内容.从全文看,这样安排有什么好处?3.第六段中作者忽然说江南的雪“也有它先天的

11．①听落雪的碎玉之声；②多次爬出被窝看雪；③梦中的雪景.（本题5分,答出1点1分,2点3分,3点5分）12．运用比喻、拟人、引用等修辞手法,由近及远描写雪中的景物,突出雪后的洁净、辽阔和宁静.（“

杏花春雨江南王清铭①看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上,杏花春雨江南”,印象特别深刻,每个人都有侠骨柔情的一面,骑白马驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上,马蹄得得,强劲的风刮动鬣鬃一般的头发,心头的豪情也随之

16．阅读第②-⑤段,依照提示,在方框内填写恰当的内容.（4分）田间花海图→①→②→荡舟采莲图17．第⑦段划线句中“一朵花”指的是什么?（2分）18．阅读全文,谈谈选文以“江南江南”为题有什么好处?（

《江南的雪》参考答案：1．（4分）从听觉（声音）的角度来写下雪,“吱吱”的,清脆而幽雅.写出雪的急骤.（2分）从视觉（颜色和形状）的角度来写下雪过后一片白色,像覆盖了一丛白毯（形状：芦絮般,一小片一小

18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分

在春天,我总是想起江南.　　想起江南暗香浮动的油菜田,高过人头的油菜花,想起花间盈耳的蜂鸣虫唱.我行走于花间,循着声音寻找劳作的妈妈.青青田埂上,我忘情地追逐一只粉蝶追到最后盯上栖在花梢的另一只,我咯

1.CAB2.不能,因为“吆喝”指的是大声地叫喊,它粗犷热烈；而江南的叫卖声婉约舒缓,轻柔飘逸.3.示例：例句：南方的小葱长得又细又纤,白花花的根须一根不乱,像“窈窕淑女”,更像“小家碧玉”.运用比喻