最后一课以什么为题材

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 13:11:55
[最后一课]以什么历史背景为线索的 速度!

一八七零年七月,法国首先向普鲁士宣战,九月,色当一役,法军大败,拿破仑三世被俘,普鲁士军队长驱直入,占领了法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一以上的土地.这时,对法国来说,已经变成自卫战争.面对普鲁士军队的

《最后一课》以什么为背景

作品体裁:短篇小说阿尔封斯·都德(1840---1897)法国作家,十九世纪法国现实主义作家.创作背景:普法战争一八七零年七月,法国首先向普鲁士宣战,九月,色当一役,法军大败,拿破仑三世被俘,普鲁士军

每日写日记,要以什么为题材?

学习交友活动心情等.

“为你骄傲”作文题目写什么题材?如何去写?能否帮我谢一小段,让我看看...

当五星红旗在太阳光辉的照耀下冉冉升起时,当浑厚的钟声伴着中国人民的呐喊再一次敲响时,穿越五千年悠悠岁月和五十六年缤纷花季,中国终于成为巍然屹立于世界东方的巨人.啊!祖国,我为你骄傲!  中国长城,历史

梅花魂的练习题什么都行,本课以内...

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最后一课 最后一课 ,最后一节什么课?

《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖

最后一课以小弗朗士的口吻给韩麦尔先生写一份信

哈哈,作文是要自己写滴这样才能锻炼文采Know?我记得这好像是小学课文啊乖乖滴自己写啊再问:--,听你的,但这是初中作文再答:额那记错了你说这么多年了课本怎么就不改革呢

最后一课以( )为背景.《木兰诗》中写木兰从军原因的诗句是_______;_______,________.

最后一课以(普法战争)为背景.《木兰诗》中写木兰从军原因的诗句是可汗大点兵;阿爷无大儿,木兰无长兄.

最后一课以小费郎士的口吻叙述,你觉得有哪些好处

体现出他突然之间变得懂事与成熟,并且富有同情心,从某种角度来讲还有一定的爱国心.

最后一课 是什么背景,以什么为线索

背景:普法战争线索:小弗朗士

《落花生》一课以( )为线索,依次写了( ).( ).( ).( ),为了借花生的特点说明( )的道理.

《落花生》一课以(“落花生”)为线索,依次写了(种花生)(收花生)(尝花生)(议花生),为了借花生的特点说明(做人)的道理.《落花生》一课赞美了(花生)的精神,作者详细的写了(议花生)的经过.

最后一课以什么为背景来写的?

《最后一课》写于普法战争第二年(1873年).篡夺了法国革命成果的路易·波拿巴在复辟帝制后,力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力,以摆脱内部危机,巩固王朝统治.俾斯麦则打算通过战争,建立一个容克地主的

核舟记以什么为题材创作的

以“大苏泛赤壁”为题材创作的.

水浒传以描写什么为主要题材

《水浒传》的成书,取材于北宋末年宋江起义的故事.

陶行知以什么为题材

陶行知(1891.10.18--1946.7.25),汉族,安徽歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者.是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一.曾任南京高等师范学校教务主任

最后一课以什么为背景

以普法战争为背景