数学类专业

解题思路：典型题，立体几何中平行、垂直关系的证明及角的计算问题是高考中的必考题，通过建立适当的坐标系，可使问题简化解题过程：

解题思路：线面平行的判定及性质定理解题过程：最终答案：略

解题思路：利用二次函数的性质和勾股定理及题中的已知条件就可解决此问题.解题过程：

解题思路：根据螺栓和螺母的数量关系列出方程计算解题过程：见附件

解题思路：本题主要是根据奇函数的定义进行求解即可。解题过程：

解题思路：本题考查了平行四边形的判定与性质，熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键．平行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应，每种方法都对应着一种性质，在应用时应注意它们的区别与联系．解题过程

解题思路：根据题意，可设除数是x，那么被除数是4x加3，被除数又等于100分别减去除数、商、余数，列式解答后再将x的值代入计算即可得到答案．解题过程：解：设除数为X，依据题意得：4x+3=100-x-

解题思路：全等三角形解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

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解题思路：空间直角坐标系内的两点间距离公式：|AB|＝√[(x1－x2)²＋(y1－y2)²＋(z1－z2)²]．解题过程：解答见附件。

解题思路：利用均值不等式及向量的数量积、正切函数的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co

遗传学蛋白质工程及植物基因工程发育生物学核酸和基因工程及基因组学神经生理学校有：北大生命科学学院北京大学生物科学专业不过建议学像解剖学,生化制品等,毕竟单纯的科研需要大批资金,需要赞助,即使找到赞助,

解题思路：（1）求出y′，由x=1时，函数有极大值3，所以代入y和y′=0中得到两个关于a、b的方程，求出a、b即可；（2）令y′=0得到x的取值利用x的取值范围讨论导函数的正负决定函数的单调区间，得

解题思路：（1）把m=0代入到f（x）中，然后分别利用同角三角函数间的基本关系、二倍角的正弦、余弦函数公式以及特殊角的三角函数值把f（x）化为一个角的正弦函数，利用x的范围求出此正弦函数角的范围，根据

解题思路：正确地找出全等三角形，并利用全等三角形的性质对应角相等。解题过程：

解题思路：利用对数函数和分段函数的知识求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

解题思路：三角函数解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

laggedtotalasset是：滞后总资产再问：�ͺ����ʲ�����ʲô�����أ�再答：　　（参考阅读~）经济学中滞后效应与产生滞后效应的原因　　因变量受到自身或另一解释变量的前几期值影响

只要你想用,没有不能用的.想进外企工作,好的口语是必不可少的.愿意当老师的话,英语教师也是值得选择的.翻译好的话,也可以兼职做做翻译.另外,有机会教老外中文的话也会是不错的选择!我英语专业的毕业生,还

最优时：MU1/MU2=P1/P2,所以3X2=4X1,而20X1+30X2=540,因此X1=9,X2=12.效用自己算吧.答案是对的,U对X2求导就是6X1X2,如果还不明白去翻翻你高等数学的书吧