怎么看语文线索-搜答案-拍题作业网

一：线索是A,时间只是线索的载体.二：如果是作者第一视角来写,主线是A,是明线,次线是我,是暗线,是侧面描写

宝玉清秀且对姑娘和丫鬟都很关心,对于香菱一样钟秀的女孩跟了薛蟠本是可惜；再有香菱有段时间和林妹妹学诗时,宝玉很是支持；香菱对宝玉也有好感.不过两人只是限于同情和好感而以没有男女之情.

幸运的人对不幸的人的愧疚

.《最后一课》用第一人称的写法,以弗郎士作结构的中心线索,通过主人公在“最后一课”中的见闻和感受,故事情节和人物性格自然而生动地展示出来.

线索可以是物品、人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等等,找到文章中反复出现的词语或者同类词语（表示时间的虽不是相同的词语却是同一类词）,仔细分析,如果它能将文章零散的材料贯穿成一个统一而紧密

本文是张岱小品的传世之作.作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀.作者在大雪三日、夜深人静之后,小舟独往.不期亭中遇客,三人对酌,临别才互道名姓.舟子

以“看社戏”为线索

作者写文章的思路,是根据时间的变化还是空间的变化.

叙事线索以物为线索在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象.这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想.以人为线索以人为线索叙事,要注意不同时间、不同环境人物性格

是以理想的意义为线索的

是指一篇文章中的核心,比如说朱自清的《背影》一文,线索是父亲在送孩子,孩子看到父亲的背影,由此展开全文的描写,以此感受父亲对孩子无私的爱,那宽大的父爱.意思就是从这个文章的线索可以感受到作者的写作中心

贯穿全文的线索.记叙文的线索主要有以下几种类型：以人物为线索,以事件为线索,以行踪为线索,以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索,等等.分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构.另外,我们老师

语文的话都是分块的知识点,高考为例,精读,诗词鉴赏,古文阅读,字词音病句,作文等.但是如果说是文学或者汉语的话,那就又是一回事儿了.你要明确语文是个什么概念.

1．迅速阅读全文,理解标题的含义2．全文基本上是通过来展示故事发展的情节的.3.结合语境理解下面加点的词语.①果农就说：“您采摘不是有个乐子吗?”②果子疼不疼,全在下树的那一刻.疼过的果子,吃起来总欠

如果是时间线索,可以分开早中晚三首不同诗词开头.或者春夏秋冬四季诗词开头.如果是事情发展顺序,用迷惑,探求,成功有关的诗开头.其他也是类似.比如：四季“迟日江山丽,春风花草香.（春）”“接天莲叶无穷碧

问题全面点.

在文中反复出现某种感情或事物

记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体.如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线.因此,线索确定得恰当,会使文

线索：线索是组织材料贯穿全文的脉络,是记叙文布局谋篇的总要因素.分析线索可以从以下几个方面进行：1.以时空转移为线索.例子：《从百草园到三味书屋》2.以人物的活动（行踪）为线索.例子：《桃花源记》3.

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