往事作文结尾怎么写

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情

每个人都看见过月亮,中秋的月亮更圆更亲切,像一个可爱的小娃娃.看完央视新闻联播,全家人走出家门赏月.今晚的月亮多明亮啊!市民广场一片欢呼.圆圆的,圆圆的月亮的脸,像极了我可爱的小妹妹.月亮看见很多人看

谁请我过愚人节,我就请他过清明节

往事依依最后一次见他,我也记不清是在什么时候了,只记得那时是初秋.那是一个阳光刺得人睁不开眼的下午.他逆光站在离我很远的地方,挥挥手冲我喊：“兄弟,再见!”我没有看清他是在哭还是在笑.刚认识他的时候,

没找到游记结尾的写法,这是游记的写法,希望对楼主有用~!游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体.一般以描写为主要手段,又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受.如范仲淹的《岳阳楼记》不仅描

国庆节那一天,我一大早就起来了.今天天气晴朗,阳光充足.大街上车水马龙,人流如潮.街两旁张灯结彩,挂着大红灯笼,洋溢着节日的喜庆气氛.　　我和爸爸吃完早饭就到了大街上.街上人山人海,热闹非凡,在新城广

假如尊重的是长辈或者老师啊,（）我爱你,您那么辛苦,那么劳累,我想发自内心的说：“您辛苦了,我爱您!”

花谢了又开,草枯又再绿.但,我呢?再回不到以前无忧无虑的日子.往事像雾般,风一吹,便散了.可是,模糊的记忆里还有一些零碎的往事.

1要有一件事2开头结尾要有升华3通过描写来表现人物特点4不跑题

一、先声夺人看开篇开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣.例4《沟通从语言开始》：“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸；语言是瀑布,沟通溪流与深潭；语

童年的故事就像天上的星星,很多很多,怎么数也数不清.有的你搜索枯肠而不可得,有的却历历在目,记忆犹新.在“往事”这个璀璨的星空中,有几颗星格外明亮……小时候,每天晚上,我经常会捧起一本床前故事来读.记

开头：人生中留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪光的珠贝,时不时的让你拣起它,细细的咀嚼品味.结尾：现在我常常沉醉在往事里,但我知道,随着时间的流逝,那已经是过去,不可能回来了.文章结构指的是文章内

汽车小“粉丝”童年的我酷爱汽车,人送绰号——汽车小“粉丝”.我四岁那年家住上海,一天妈妈带我出去玩.途中偶见一家汽车销售公司,里面陈列着数十辆颜色不同的样车.顿时我的车瘾大发.忙拉着妈妈的手要进,见妈

江南逢李龟年（唐）杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.正是江南好风景,落花时节又逢君.

往事兮兮,追忆,亦难以.仍恋泉边的那一抹缟素,仍为夕日的那一抹酡红如醉,望尽流川,踏走繁华,妄窥一眼那时光的罅隙,让昨日的你重现,携手流年,享蝶舞之愉,做飞鸟游弋于苍穹.

开头:一声问候是一朵花,一次无尝献血是一朵花,一个回忆是一朵花.岁月如歌,好像历历在目.往事如水,不时滋润我的心田.结尾:流水它带走光阴的故事,改变了一个人.我从往事中懂得了~（看你的事例中所写的内容

首先要简洁,再根据作文类型,散文抒情来升华到高潮,议论文再次强调论点,要有深度,给人以启发,才能感动大众.

童年是一片沙滩,沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起,其中,有令人兴奋的,有令人伤心的,有向着理想努力的,也有不思进取后退的.在童年里,我记得最清楚的便是五年级的那一次.那是五年级上学期的第一次数学测验

往事嘛,想下自己平时是怎么过的,有个大体思路,然后往下就好写的多了,网上有些范文,你可以自己去看.祝你的作文写得又快又好再问：看范文了但都太幼稚。(*^__^*)嘻嘻……再答：那你先等下，我给你想下，

回首往日依旧,回首你的爱的一丝丝奉献,回首我们过去的点点滴滴,让我在回首