小虎在体育课上练习跳远,下面是他用一比一百的比例尺画出的平面图(图中脚印表示小虎

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 20:21:37
(2011•鼎湖区模拟)体育课上,老师测量跳远成绩的依据是(  )

体育课上,老师测量跳远成绩的依据是垂线段最短.故选C.

体育课上老师用来测量学生跳远成绩的皮卷尺的量程和分度值是( )

你好,我是体育老师,我来回答你.正确答案应该是C因为:跳远,不管是急行跳远还是立定跳远,距离都可能会大过2米,所以皮卷尺的量程应该打过2米.于是A答案被排除.而体育运动中,我们用的尺,有30米的.最小

体育课跳远作文400字

跳远,顾名思义,就是要跳的远,这个远是越远越好,当然,想要达到这个目的,必须具备两个条件,一个是先跳,一个是要滞空,跳就是从平地起跳,滞空就是从跳开始直至落地为止的那段漂移的过程,这个过程很重要,直接

在体育课上,小新匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关于他们所受的摩擦力,下面说法正确的是

D,是对的!爬杆的时候,当他在赶上的时候,要不掉下来.就要克服阻力.所以摩擦力等于重力.即体重大的摩擦力大!若还不明白,你问我吧!

如图,这是小明同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩约是(比例尺为1:150,图距精确到0.1cm

图中从起跳线到最近的一个脚后跟的距离为2.5cm因为比例尺为1:150所以实际跳远成绩为2.5*150=375cm

如图(1)是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,

他的跳远成绩是线段A的长度.再问:为什么呢?再答:跳远的成绩要算后面那只脚的成绩

材料:上周的体育课上,测试仰卧起坐(跳绳、跑步、跳远.),我没有达标.这地我来说无疑是一个打击.

上周的体育课上,测试仰卧起坐(跳绳、跑步、跳远.),我没有达标.这地我来说无疑是一个打击.幸运的是,老是说测试不合格的还有一次补测的机会.为了达标,我开始了我的奋斗之旅.首先我给自己制定了一个比较适合

体育课上,老师测量跳远成绩的依据是飘挑?

/>体育课上,老师测量跳远成绩的依据是飘挑?攒屑.它们吞吃粉末时,嘴蚕

体育课上,老师测量跳远成绩的依据是______.

老师测量跳远成绩的依据是:垂线段最短.故答案为:垂线段最短.

7.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是( )

7.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.摩擦力与各自的重力平衡.所以他俩所受摩擦力的大小有各自的中立的大小决定.故选项D正确,其它选项错误.10.无论A在B的上面还是下面(因为看不见图才这样说):三

体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳,有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是()

正确答案D.这个是力平衡问题.匀速爬杆、绳,因为匀速,根据牛顿第N定律,他们受力平衡.他们都受到重力(向下)和杆、绳的摩擦力(向上),这两力相互抵消,所以摩擦力等于他们各自的重力.你所说的“用受力分析

体育课上,小明匀速爬杆,有关他所受的摩擦力,下面说法正确的是

DA,B都错了,原因是力是相互的,摩擦力的产生是由于两物体间的挤压,发生的是相对运动,所以没有施礼物和受里物这种说发C一看就是错的,小明的重力方向是数值向下的,所以摩擦力向上

体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是(  )

(1)由于匀速上升,他们受的是一对平衡力,即摩擦力都等于他们的重力;若小明和小刚体重相等,则小明和小刚受到的摩擦力一定相等;(2)由于小明所受的摩擦力等于其自身的重力,小刚所受的摩擦力也等于自身的重力