小女孩画的小仙女像夜叉,并不美,可为什么还说那是张好看的画呢后来-搜答案-拍题作业网

天上的风筝像鸟儿一样自在飞翔.月光像女娲一样悄然守护着这片大地

1、抓住中心和基本点5篇100字左右的小短文,8个选项,选择出各个选项属于哪篇短文论述的内容.这部分主要是考查考生迅速找出短文MainIdea的能力.正确的做题方法是先读提示第一句,把握5篇短文共同论

读《水浒传》,感叹武松的豪爽；阅《红楼梦》,感受宝黛的才情；看《冰岛樵夫》,赞渔人的坚强.“唯书有色,艳于西子,唯文有华,秀于百卉.”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心.大义的文天祥“人生自古谁无死,留取

舞姿像仙女,这是比较,不是比喻.因为是同类.原话好像是说某人的舞姿像仙女的舞姿.可以改为“那优美的舞姿像月光下的树影一样婆娑迷幻.

1、本文是从秋林、秋﹎日﹎、秋﹎风﹎、秋﹎云﹎、秋﹎水﹎等方面来赞颂秋天的.2、作者笔下的秋除了“明澈”外,还有些什么特点?请用简洁的语言概括出来.飒爽.透彻与洒脱.“闲”与“逸”,3、请写出“他拥有

22．因为“随着暮色浸染”,秋林落日美景逐渐消残,让人叹惋唏嘘,即所谓“夕阳无限好,只是近黄昏”.（答出“美景剩时不多让人生愁”意思即可）23．美在：明澈飒爽秀逸淡悠闲逸纯净（不加修饰）澹泊……（从秋

1文章抓住了“秋”的明澈,“秋”的枫树,“秋”的落日,“秋”的云、风、水和“秋”的闲逸.在作者的眼中,秋天是辉煌的,秋天也是悠闲的.留住秋天的美,或者就是她当时的惟一感受吧.2抒发了作者对秋到来感到萧

1、本文是从秋林、秋﹎日﹎、秋﹎风﹎、秋﹎云﹎、秋﹎水﹎等方面来赞颂秋天的.2、作者笔下的秋除了“明澈”外,还有些什么特点?请用简洁的语言概括出来.飒爽.透彻与洒脱.“闲”与“逸”,3、请写出“他拥有

本文是从秋林、秋﹎日﹎、秋﹎风﹎、秋﹎云﹎、秋﹎水﹎等方面来赞颂秋天的.2、作者笔下的秋除了“明澈”外,还有些什么特点?请用简洁的语言概括出来.飒爽.透彻与洒脱.“闲”与“逸”,3、请写出“他拥有一切

我认为应该把“仙女”拆开来看,“女”字好理解,只指性别；“仙”在人们眼里尤其是中国人眼里就是一个无上的概念,所以总会有这个一个意识：男仙总是眉清目秀,英气逼人,童颜鹤发；女仙总是艳若桃花.至于仙女到底

有两种叫法：InuYasha或者InuYasya,可能是因为日本关东音和关西音的缘故.InuYasha最常用,我的ID里也用这个.官网网址上赫然写着“yasya”字样：犬夜叉日本官网：而在美版英文配音

Perfectdoesnotmeanbeautiful

1.总分总的结构方式.2.最能概括全文中心,直接表达作者情感的一个段落是第11自然段.3.文章抓住了“秋”的明澈,“秋”的枫树,“秋”的落日,“秋”的云、风、水和“秋”的闲逸.4.表达了作者对秋天的赞

1、这里是把落日当做女人来写.拟人手法因为即将落山,再美也非常短促了,所以用“凄楚”.2、①内容：从全文来看,作者不仅仅是颂秋,更是歌颂这些“具有秋之美”的人,第⑵段这样写则凸显了作者的这层意思；改后

参考答案：1、①幼稚、笨拙.②灰心失望.2、示例：①往事又浮现在眼前.②回忆的门打开了……（过渡自然、恰当则给满分）.3、“她的眼睛因兴奋而闪闪发亮”.“得意（地）”.“她脸上的笑容立刻飞走了”.因老

首先我声明一下这句话是罗丹说的,而不是罗曼·罗兰说的生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛!要想练就发现美的眼睛,就要像古人说的那样再问：我问的是诗句！姐姐!再答：诗句额，额那个我困了，明天再说，(^

小精灵：Toolba

我也在寻找夜空的美图,至今没有收获

比喻

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小女孩画的小仙女像夜叉,并不美,可为什么还说那是张好看的画呢 后来