对孩子在幼儿园的表现

小孩子不能过分的要求,不然很容易厌学的,到易贝乐,不会让你后悔的,不是最贵的,却是最对的

我没用过迪士尼英语,不敢妄加评论.但对于小孩来说,任何以教授为目的的课程都违反了语言的发展规律.最好的方法就是父母尝试在家用英语跟孩子交流,让孩子看一些适合他们的英语动画（比如《爱探险的朵拉》,声明,

一般幼儿园让小孩把数学基础例如加减乘除学会就行了主要是培养兴趣奥数这种一般是有能力才学的进入小学后可以学习一些类似公文公的速算课程这对以后数学能力的培养或者进一步学习奥数有很好的帮助过早学习奥数对孩子

从心理的方面说：可爱,天真.所谓的他们可恶的地方,我说个小例子吧.有家孩子常打别的小孩,下手还特别重.有次自己被人推倒摔破了腿,流血了哇哇哭,然后才知道受伤原来这么痛,以后就不打人了.所以说呢,小孩子

以实物,图片的形式呈现在孩子面前,让孩子正确的获得感性认识.

小班的孩子年龄段都在3岁左右.此年龄段的孩子性格特点主要是：爱吃,玩,看电视,哭,表现,看书,看动画片,听故事,观察,想像,模仿,依赖性强,自控能力差,竞争,爱小动物,图画,无意识记忆的特点等等.那么

仔细品读下面的文章,肯定有你想要的.（一）让幼儿在日常生活中学习英语　　众所周知,语言是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的,特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西很

当然有用了!做人教育的核心是“懂大义”,也就是道德和人格教育.习主席说过：国无德不兴,人无德不立.一个人即使学业上不突出,即使偶然遇到失败都不会对他一生的发展致命的影响,但如果不会做人,那将是致命的,

是这样的,教孩子认识一样东西最好是用正确的读法或说法,加以解释就可以!1：可以和孩子说：“我们一起看ppt,好吗”如果孩子问什么是ppt你可以说就是像幻灯片一样的,就像看一张一张照片那样.2：如果孩子

怎么说呢,我个人是反对的.孩子过早的上幼儿园,首先他们各方面的能力都不强,孩子在适应幼儿园生活方面会存在许多的问题.就自理能力来说吧.幼儿园就几位老师,不可能完全地关注到每一位幼儿.在幼儿园,孩子一切

我个人觉得,一开始去,她会觉得很有压力,尤其是送到国外的幼儿园,如果语言不通的话,对她心理会有点阴影.除非,之前她就是在双语环境长大的.你陪着一起过去吗?我这边的话,就有看到一个日本妈妈陪着小孩上课的

3L吧,我小学学的《LookListenandlearn》不过幼儿园貌似太小了点.那书很有意思,是新概念的作者编的一套书,主角都是小朋友,对话啊情节啊都很有意思.

你的担心很有道理,幼儿园里有很多墙画,又是刚装修完,污染确实有.如果有条件,考虑别的也行.再问：我们已经交完报名费了，因为幼儿园的设施确实不错，就是因为刚开的，所以特别担心孩子进去会受到污染。

妈妈可以跟孩子一起动手,要做的比宝宝更有想象力,跟孩子说你要继续努力,充分发挥自己的潜能.或是吸取别人的优秀成果,争取做到更好.查看原帖

我认为不是每个孩子必须在固定的年龄上幼儿园~主要看自己孩子的适应能力和家庭的需求~如果说父母很忙,无法给孩子很好的照顾,那么孩子2岁上幼儿园也没什么.因为,在幼儿园可能对孩子更好一些~若是家里有条件照

《一位母亲与家长会》第一次参加家长会,幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看.”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来.因为全班3

家长可以根据自己孩子的实际情况写出对孩子的期望和要求.我个人认为,父母不能对孩子给予过高的期望和要求,这样对孩子和父母都有利.重要的是能让孩子健康快乐的生活,在快乐中去学习各种本领,不要太看重结果,而

背景：开学后几天旁白：友谊像一列末班车,错过了就不再来.第一幕苏：阿姨,这只海豚卖多少钱?老板：小姑娘真有眼光,这是本市独一无二的两只海豚,算你35块钱吧!苏：怎么办?

应该让孩子多学生活知识,和作人的道理.至于课本只是掌握就可以,孩子不是学的越多越好.一定要让孩子能消化.家长要引导孩子学习不是强加,给孩子一个好的品质比什么都重要,一定要培养孩子自信,鼓励孩子.记住家

买一些棒棒糖,乖的孩子给一个棒棒糖,不乖的孩子罚一个棒棒糖.准听话哈哈!我的昆仑路小学老师就是这样的,我们同学都很听话的!