孩子听物理课能听懂,但做题不会

打个比方,你听普通话能听懂90%,但听北京话只能听懂70%,一个道理,口音不一样.

其实高中数学还不是很困难的,我可以和你说一下我高中学习数学的方法.首先,上课认真听讲,掌握老师的解题方法,并能和自己的解题方法做一下比较,找出优劣点,举一反三!其次,课后看一些辅导资料的解题方法,要按

不知道高中的同学是不是有这样的感觉,上课老师讲的概念以及习题基本上都能听懂,跟着老师思路一步一步都可以想明白,但是一旦给一道题,老师不讲自己做,总是会感到读不懂题、下不去手；就算做出来了也不知道对不对

那就拼命做题.从最基本的开始.一开始会很烦,想考好么?那就坚持下来.不会做题就用做题来弥补,最简单的最有效～

1.要让自己爱上数学.任何学问只有爱上它有可能学好它,无所谓的态度很难掌握一门学问的精髓.2.数学是一门逻辑严谨的学问.数学说白了就是一门推敲的学问,何谓推敲?就是在给出一定的条件下,推理出合理的结果

1.要放置在水平的地方.游码要归零.2.调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线.3.左托盘放称量物,右托盘放砝码.根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上,事先应在同一天平上称

楼主：首先,从语言学角度,小狗显然是听不懂人话的.因为即使都是人,而人类拥有与同类99.9999999%相同的基因,不要说是土著人,外国人,即使是同一个国家的人,不同的地方也有不同的地方的“土话”,说

分析：因为第一条绳子是第一条的1.25倍,就把第二条绳子当做1倍,那么他就比第二条绳子多1.25-1=0.25倍,1.5米就是第一条绳子比第二条绳子多出的0.25倍,所以用1.5÷0.25=6米1.5

学习方法完全不对.学理科要以自己的分析、思考为主,不能依赖老师、同学.要自己看书,自己做题,自己理解,把听别人讲当作辅助的学习手段.不要“不懂就问”,要进行艰苦的思索.一道题不会,要把以前学过的,与这

上课听那是老师讲给你听,下课了,没人讲给你听,要你独立思考,不一样的!所以要多做多练,不要怕难.多看看经典题型,学习其中的方法,熟能生巧.其实不懂做也是正常的,不用太紧张,我不知道你孩子有没有这种感觉

这也许就是所谓的眼高手低吧,听着什么都懂,一道做题就不会.这很正常,重要的是要多做题,记课堂笔记,多总结,多思考,还有就是千万别逃避,才越要练习,在解题时画个草图应该会有很大的帮助.

实验题做不好,其实我觉得是你的基础知识学习的不扎实,不能熟练运用,看到题目所给的信息,不能根据题目所给的信息得到更加有用的信息,高中实验题还是很直白的,没有很难的东西,那几个实验,但是实验题有很多都是

你还不入门.平时多动手动脑.

上课之前要提前预习今天老师要讲的课再答：这样听起课来才会更好针对性，再就是如果没有听懂，上课的时候你可以提出来或是下课后到老师的办公室里去问一问。一般这种情况老师还是乐意帮你的。

课后向老师提问,没有老师会拒绝好问的学生.将所有公式和变化的公式列出,思考公式和题目之间的关系,明确做题目地.前提是需要公式记清楚,明白表达的物理量.

5只箱子里剩下的巧克力的质量等于原来2只箱子里巧克力的质量即取出的总量等于3箱巧克力一共取出5x6=30每只箱子里有巧克力30÷3=10千克

你可以用下面的话..让对方知道..然后大胆地用单词（加比划...）来表达你的意思.学英语就需要多练,大胆地说.1.Sorry,Iunderstandyou,butIamnotsurehowtoansw

会

多进行爱国主义教育,比如影像资料片啊什么的,多接触一些当年中华民族是如何承受苦难的相关内容,最好残忍一点的,让孩子明白只有靠科学的力量才能救中国.我当初就是因为这个热爱上物理的,初中高中只要参加物理竞

我是初中的一名数学老师,像学生遇到这种情况通常是上课没有听懂今天上课学习的知识点,上课没有听懂可以通过课后补习来完善,德智教育可以帮孩子好好学习,教会你的孩子好何高效听课.上课有效率,就不存在课后作业