如图15,一株荷叶

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 18:27:38
荷叶母亲主要内容15字

雨打红莲,荷叶护莲.赞美荷叶,赞颂母爱.主要赞颂了母爱的无私,勇敢,伟大!

荷叶青青 一文.祖母家的荷叶有什么用

祖母家的荷叶有什么用?  泡茶、治病

大自然的启示是什么?如:雨伞是仿照荷叶(但是要写详细哦~)如:鲁班在路上被一种草给割伤了,就把那个草拿回家发现它是锯齿状

很久很久以前,世界上没有伞.那时候,人们出门很不方便.夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛.下雨天,把衣服淋得湿漉漉的.鲁班想帮人们解决这个困难,心里很着急.他心里想:要能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那才好

泰戈尔说“生活,只是荷叶上的一颗露珠.

既处于喧嚣之中,也游离于喧嚣.能看透往事透明,却不能处于自由.很短暂,去也有着沐浴在阳光下的晶莹.如同泪水一般,却出现在清晨,既是一种矛盾,也是一种超然.

青蛙跳跳,一共两只青蛙,上面一只,下边一只.剩下的是荷叶,荷叶上有算式.

15+3=18+1=19-6=13+5=18-8=10+9=1915-3=12+5=17-7=10+9=19-6=13+3=16

荷叶母亲 中人称变化的句子和好处如题

第一人称:亲切自然,能自由地表达思想感情;给读者以真实生动之感.第二人称:便于对话,便于抒情,有呼告效果,可加强感染力;用于物,有拟人化效果.第三人称:能直接地展现生活,不受时空限制,反映现实更自由.

接天荷叶无穷碧下一句.白雨跳珠乱入船上一句

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.再问:����ˣ����ɡ�

描写荷叶的古诗名句只写一句

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.

《荷叶 母亲》一文的作者花大量的笔墨写莲花和荷叶,对赞美母亲有什么作用

运用了托物言情的方法,使花与人相互交融.以花写人表现出母爱的无私伟大与作者的赞美之情再答:你的头像是谁啊?看起来好眼熟

荷叶母亲..

解题思路:注意积累。解题过程:选自《冰心全集》第一卷。原题作《往事(一)》之七,代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。最终答案:略

写荷写荷⑴因一湾碧水,我便开始写荷.⑵在水之湄,荷婷婷如盖.一叶碧绿平静地展开,从水面缓缓地升起,水在荷叶的上面,亦在荷

1.文题中的"写"字在文章中的意思是:描绘刻画2.第⑶段中的"目光踏着荷叶"运用的是一种什么修辞手法为什么说"小小荷塘,竟无边的开阔"答:通感.因为荷塘虽然小但里面蕴含的意境却很开阔3.请根据第⑷段中

荷叶母亲

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖父和我在

如何理解 荷叶 母爱 这一标题

母亲好比荷叶,孩子好比莲花,母亲为孩子遮风挡雨,而别人夸赞的却是莲花……母爱总是默默无闻,不求回报……

有A,B 两荷叶,一只青蛙在A,B荷叶之间来回跳动,先由A荷叶以速度v跳到B荷叶(A荷叶后移,B荷叶不动),又从B荷

画个图因为速度相等的V1(荷叶)再设矢量t(时间)求路程X(荷叶)相对速度V1不变,所以荷叶的速度是V

荷叶母亲1.请各位同学细读课文,用心感受.从文字中你看到了一株怎样的红莲?

我们在文中看到了一株美丽娇弱的红莲.这株红莲正遭受暴风雨的袭击,倍感孤独无助的时候,一张荷叶倾侧下来,为她遮挡住了风雨.

假设荷叶每天长大一倍,第三十天覆盖整个池塘,问第二十八天荷叶覆盖的面积

第二十九天覆盖了1/2,第28天就覆盖了1/4.算式1÷2÷2=1/4(=0.25)

荷叶杆上的红色东西是什么,如图

福寿螺的卵一种外来入侵物种再问:怎么区别是田螺卵还是福寿螺的再答:福寿螺是大型水生螺类,贝壳外观与田螺相似。具一螺旋状的螺壳,贝壳大、壳薄脆易破。壳右旋、螺旋部不发达,螺层一般为6层,第一螺层比田螺大

荷叶母亲一文主要是写一莲花,荷叶还是母亲

(用荷叶比喻母亲的伟大)主旨是写通过荷叶我看见与母亲的相似点总的一片概括来是用我对荷叶的赞美来描写母亲对我伟大的母爱最后一句是写了用荷叶来比喻母亲伟大的母爱不知楼主满意吗?满意请投一票