作业帮在这段中写鸟儿的歌声和牧童的笛声有什么作用?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 10:41:37
第二句好,通过具体描写鸟儿的歌声和雄姿,使句子更生动,不显乏味
我爱听雨滴落在尘土上温柔缠绵的声音,我爱看雨滴落在荷叶上唯美和谐的画面,我更感谢雨滴帮助我们浇灌那么多的粮食和蔬菜.
这句话中没有：好
这个很简单么.写的是,夏天的时候,树林中枝繁叶茂,一个牧童骑着老黄牛,在唱着歌,歌声非常响亮,震响整个树林.突然间,牧童闭上了嘴,停止了唱歌,原来他发现树上有一只蝉,他想去逮住它.
牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.[注释]欲,想要.捕,捉.鸣,叫.讲牧童悠然自得地骑在黄牛背上.他唱着山歌,嘹亮的歌声在树林中回荡.牧童,指放牛的孩子.振,震荡的意思,说明牧童的歌声嘹
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡.忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下.好评哦再问：《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。仅
我的思路被鸟儿清脆的歌声打断了
清明唐杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.牧童词唐储光羲不言牧田远,不道牧陂深.所念牛驯扰,不乱牧童心.圆笠覆我首,长蓑披我襟.方将忧暑雨,亦以惧寒阴.大牛隐层坂,小牛
作者是：(清)袁枚《所见》——(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.⑴牧童：指放牛的孩子.⑵振：振荡.说明牧童的歌声嘹亮.⑶林樾：指道旁成阴的树.⑷欲：想要.⑸捕：捉.⑹鸣：叫.【
所见的作者是清代诗人袁枚,诗人向我们展示了一幅牧童行歌捕蝉图,画面动静结合.作者在对乡村自然的描幕
“牧童骑黄牛,歌声振林樾”是清代诗人袁枚的诗句.出自袁枚的《所见》.原文是：牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲后捕鸣蝉,忽然闭口立.
讲牧童悠然自得地骑在黄牛背上.他唱着山歌,嘹亮的歌声在树林中回荡.牧童,指放牛的孩子.振,震荡的意思,说明牧童的歌声嘹亮.越,指道旁成阴的树
风也有声音啊,春风过处,花草摇曳,人心舒畅,配上这些个鸟儿歌唱,牧童的短笛,都是奏响春天的旋律啊,况且这些都属于对动态景物的描写,有意境,达到引人入胜之妙啊.
振荡；回荡,特指牧童的歌声很响亮；嘹亮.
牧童词张籍远牧牛,绕村四面禾黍稠.陂中饥鸟啄牛背,令我不得戏垅头.入陂草多牛散行,白犊时向芦中鸣.隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声：“牛牛食草莫相触,官家截尔头上角!”吕岩的牧童诗草坪原野有六七里大,逗
布谷：象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”.喳[zhā]：象声词,如：喜鹊喳喳地叫.啁[zhōu]啾[jiū]：象声词,形容鸟叫的声音.呖[lì]呖：象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖.嘤[yín
缺少主语,加个“我”,改为：每当我听到这泉水的声音,就想到深山里鸟儿的歌声
的绊脚石. 这“储蓄”,让我终生受益牧童和羊的寓言故事0-离问题结束还有14天23小时 快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快!快1快!快!!!!!!!!!!!
风也有声音啊,春风过处,花草摇曳,人心舒畅,配上这些个鸟儿歌唱,牧童的短笛,都是奏响春天的旋律啊,况且这些都属于对动态景物的描写,有意境,达到引人入胜之妙啊.