关于背着李易峰书包的女生qq头像-搜答案-拍题作业网

愉快的心情：绽放它最后（美丽的）一抹,我背着书包（兴奋地）走在放学的路上,树上小鸟叽叽喳喳地（欢）叫,夕阳的（绚丽）余晖不甘冬日的寂寞,尽情光彩.懊悔的心情：绽放它最后（黯淡的）一抹,我背着书包（沮丧

Shecarriedaredschoolbag.

当然是0焦耳,因为人背着书包在水平路面上行走时该书包没有沿力的方向移动距离,所以做功0焦耳.

没有做功?楼主你从哪得到的结论没有做功?你要是以加速运动向前,书包就有合外力,有位移,凭什么不做功?匀速情况下,不考虑阻力,人只承担书包的重力,确实不做功,因为书包没有动能变化量.假设书包开始时静止的

1.侧书包重量2.测从一楼到家的高度3.利用公式W=Fs(W：所做的功F：克服书包重力所施的力s：距离）

上学歌

太阳从东方升起,给整个城市披上了金黄色的轻纱.小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭,背着书包就上学去!他们呼吸着新鲜的空气,高高兴兴地来到马路上时,小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味.她向四周看了看,发现路边的垃

他把书包背起来了书包被他背了起来

家里空无一人,桌子上甚至还有中午吃的碗筷.桌子上有一张字条,写着小明,爸爸妈妈晚上不回来了.看着空荡荡的房间,小明委屈的想掉眼泪.他拿起电话,含着眼泪犹豫着打爸爸妈妈的电话.一边很想他们陪自己过生日,

人对书包的作用力为支持力,方向一直向上.水平走时位移方向为水平方向位移与力垂直因此力对书包不做功仅向上运动时对书包做功人对书包的力等于书包的重力F＝G＝40NW＝Fh＝40N×10m＝400J

Marywenttoschoolwiththebagonherback!

我的学习用品随着改革开放的不断深入,有不少人家都用上了刚发明出来的“新武器”,已连我家也用上了“新武器”.几年前,我用的书包是妈妈亲手缝的一个布袋子,用的笔全是铅笔.可是这几年就不一样了,我用上了带密

意义不同,这个书包如果是自己赚钱买的,这就意味着是自己劳动的结晶,自己考自己的双手和智慧吃饭,已经独立了.如果是父母送的,也很值得珍惜,这里面包含了父母的爱与期望

背着书包爬楼梯,书包竖直方向上有位移,人对书包做功背着书包沿水平路面走时,如果匀速直线运动,那么人对书包不做功,否则做功.（2L说法错误,物体具有动能不代表人对其做功）

因为它对我的意义十分重大,这是我们村独一无二的新设计,可以看出,书包的款式很新颖,也让我可以有了一个梦寐以求的书包,所以书包里装的东西很少,却沉甸甸的.那里面装着的是我对书包的喜爱以及妈妈对我的关爱

有两首歌一首是小时候的儿歌《读书郎》一首则是街舞少年侯高俊杰EP中的歌《小二郎》

当我正背着装满新书的书包走向餐厅时：WhenIwascarryingabagfullofnewbookstotherestaurant当我正：WhenIwas背着：carryinga书包：bag装满新

书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地.　　我介绍的是我的书包.我的书包特别大,四四方方的.它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的,正面有粉色的小浣熊的图案

1.固执：坚持一件事情不肯改变寡言少语：很少说话2.第一个终于：表达了一种期盼的事情得到实现后的喜悦第二个终于：显示出了在我开口前内心的斗争第三个终于：写出了攒布头过程的难熬与艰辛3.我在上学后想要一

让你妈直接把调长短的地方缝住好了,一次性搞定,估计是你那条长短的接头坏了