六年级上册语文回顾拓展五同步解析与测评答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/09 14:36:48
都查得到的,大漠的日志里.
一、组词.略.磷(磷火)二、Y三6形容地方很偏僻.Z酉8神志不清.J左边的点横.10完成三、1纯熟2探访3毅力4暑去寒来5不解之缘6有朝一日四、注:我只写带头第一个字.1.余音曲高原创Q1002.雕梁
献身科学,淡泊名利,坚定,刚毅,顽强,有远大,执著的追求.
一.(团聚)(深奥)(详细)(逝世)(遗体)(低微)(厨房)(咳嗽)(恍然大悟)(饱经风霜)二.(hang)(xing)(fo)(fu)(xu)(chu)三.清楚和蔼感人四.(1)(2)(4)五.对待
回顾·拓展八1.比一比,再组词.粼(波光粼粼)蜡(蜡烛)键(琴键)淘(淘气)磷(磷肥)腊(希腊)健(健康)陶(陶瓷)2.查字典,完成下面的表格.要查的字音序部首再查几画在词语中的意思清幽Y山6幽静的意
1.微波粼粼蜡烛琴键淘气磷片腊月健康陶醉2.略3.纯熟探访毅力暑去寒来不解之缘有朝一日造句:略不知我答得对不对
9鲸1、出声朗读课文3遍,标自然段序号,勾画词语,学习生字.2、加点字注音.哺乳()潜水()倾斜()立即()3、形近字.腭哺判肺滤鳄捕叛沛虑4、近义词.捕获——判断——立即——宽敞——凶猛——锋利——
一.(团聚)(深奥)(详细)(逝世)(遗体)(低微)(厨房)(咳嗽)(恍然大悟)(饱经风霜)二.(hang)(xing)(fo)(fu)(xu)(chu)三.清楚和蔼感人四.(1)(2)(4)五.对待
我是一个文静的小女孩,一副温文而雅的模样.对着穿衣镜一照,嘿!1.63米的个子,扎着个高马尾,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒,圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出玉米粒似的白牙齿,充满了对生活的热爱.这就
今天,阳光明媚.住在温哥华尔街头的鸭妈妈带着一群鸭宝宝在散步,它们很久没呼吸新鲜空气了,所以一路上一直在快乐的享受着明媚的阳光和新鲜的空气.它们并没有注意到它们正走在没盖紧井盖的下水道上.突然,走在最
雕梁画栋:形容建筑物富丽堂高.巧夺天工:形容技艺极其精巧独具匠心:指具有与众不同的巧妙的构思引人入胜:引入进入佳境古色古香:形容富于古雅的色彩和情调余音绕梁:形容歌声或音乐优美,耐人寻味不落窠臼:比喻
建筑:雕梁画栋、巧夺天工、古色古香.绘画:妙笔生花.音乐:余音绕梁、曲高和寡、阳春白雪.书法:笔走龙蛇.四个都可以用:独具匠心、引人入胜、不落窠臼、雅俗共赏、美不胜收、脍炙人口、不同凡响、别具一格.
1、居然.2、请不要打扰小鸟们.3、善良、有爱心的孩子.
额...你在哪读啊...学那么快...SORRY...我还没学到...更没有写.....再问:你在哪里,我在温州的,都复习了
你个小屁孩,不好好学习,竟然出来要答案.我是你的张老师
“小学语文学习收获”的交流话题十分宽泛,学生很容易在交流时出现人云亦云、泛泛而谈的现象,如交流“学到了哪些语文知识”时,会说些“我学会了很多生字,积累了很多好词佳句,背会了很多古诗美文”等只见森林、不
可不可以把题目告诉我.再问:不行没用了,我都写完了。滚吧再答:喂,可以不骂人嘛。。你写完了和我有什么关系
是要词语盘点和日积月累吗?
趵突泉位于济南市中心区,趵突泉南路和泺源大街中段,南靠千佛山,东临泉城广场,北望大明湖,面积158亩,是以泉为主的特色园林.今日之趵突泉正越来越为世人所瞩目,便有了“游济南不游趵突,不成游也”之盛誉.