七年级语文练习与评价答案-搜答案-拍题作业网

一、积累与应用(23分)1、选出下列加点词语注音全对的一项（）(2分)A、筹办（chóu)衰落(shuāi)学籍(jí)提倡(chāng)B、傲慢(ào)衙门(yá)沮丧(jǔ)膳宿(shàn)C、恫

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1．在这里,作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情.但事实上作者本人并不这么认为,理由是,作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意“第一个到达者拥有一切,第二个到达者

3.弱肉强食外强中干惊慌失措津津有1.聆听(líng)一脉(maì)蜕变(tuì)间或(jiàn)2.繁殖种类食性3.第三节介绍喂养蝈蝈的适宜温度正好和人的体温接近.4.花纹和构造5.如肯定态度：葫芦

是这练习吗?木兰离家后从军的一个场景：第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声.第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕

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自主学习2.《朱自清全集》,朱自清,佩弦,《踪迹》,《背影》,《欧游杂记》3.眨：zha第三声,酿：niang第四声,嫩：nen第四声,和：he第四声,蓑：suo第一声,晕：yun第四声4.书上有5.

阅读训练41.原来一只手也能搬砖,我为什么不试试呢?2.对于乞丐来说搬这堆砖能让他明白靠自己的劳动是能养活自己的,而不搬则会让他失去信心.3.C1.（第三自然段2至6句）2.D3.要爱护大自然保护环境

1.略2.略3.(1)鲁迅全集小说作者虚构的人物（2）略（自己抄书）这些动词生动地表现了小伙伴们能干,驾船技术的娴熟以及急于看戏的心情（3）略4.这句话运用了比喻的修辞手法,化静为动,正面描写了船行之

你语文老师那里肯定有,我这里也有,因为我是初三的语文老师.但是你要了是做什么用的呢?如果只是为了应付老师,那我建议你就不要费心思了.那样做很没劲不是吗?如果你想知道自己的答案和参考答案是否思路一致,可

几单元的阿不可能全发给你吧

题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.本题在标题上做文章,意在整体把握课文内容,也是揣摩标题艺术.第一问,可以回答“好”,也可以

你运气太好了!一、语文基础知识及运用（26分）1．用汉语拼音给汉字注音,从小就学会了,你这学期肯定又有进步,试试看!（4分）（1）贪婪（）（2）莴苣（）（）（3）干涸（）（4）倔强（）（）（5）栖（）

1.（3）2.AC3.倘若等我长大成人,恐怕会埋没儿子我幼年时的才华.3.这孩子一定比我有名.4.（1）原因：天资聪颖、爱好书法、认真练习（2）爱好书法.一个人要想取得成就,必须爱学习,对知识渴望

我晕,这也能上网提问的?现在的孩子,真实依赖性太重了!小孩子,评价手册是评价自己的,当然要自己写啦!为什么要找别人帮你呢?是评价你自己的啊!参考资料：自己感悟

2.略题目?20课山市配套练习册答案

第一题答案：同学们应体会文章内容和形式统一的特点.朗读时要注意文章中的排比,要读的感情激昂.第二题答案.：1.“那莫一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在天地间,让人'一落了一切冗杂".“

我有再答：马上过会给再问：好，谢谢啦再问：是苏教版的再答：是再问：那什么时候给再答：我数学做好后再答：现在没时间再答：你什么地方的?再问：苏州再答：盐城再问：呵呵再答：英语会不帮我再答：总知答案一定发

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