一年级读书读后感400字

匆匆地读过一遍余秋雨先生的《文化苦旅》,心情有些沉重.前些时候舆论对该书及作者争端颇多,如今看过并粗略地研究了一下,觉得议论是理所当然的.这书里写的,有历史上的匆匆过客,有漂泊一生的落魄文人,有空守着

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人

随便照张卡纸,剪成自己喜欢的形状,在上面写上自己喜欢的一本书的名字,读这本书的时间、地点、好词好句,然后还有自己的读后感就ok啦~最好加一点小装饰,例如用画笔画点图画~（图非原创）

在这里我给众多家长,特别是低年级孩子的家长朋友推荐一种读书笔记的好方法——制作读书卡.提倡图文并茂但文字与配图内容要相吻合可以是‘好书推荐卡’也可以是‘阅读心得卡’等.要求主题鲜明内容健康设计新颖.形

一年级的孩子的读书卡,可已从他们的普遍心理出发.这个年龄阶段的孩子比较喜欢卡通漫画,所以可以选择一个卡通人物做封面,中间的内容自定.

您要是文字写不了很多的话,可以画一些可爱的画,或是贴一些比较可爱的贴纸做装饰；此外,读书小报的内容可以包括故事介绍,比如最近有没有读到什么特别有教育意义的故事可以分享出来；还可以写一点故事的读后感

（1）书名：《简爱》（2）作者：夏洛蒂·勃朗特（3）内容简介：简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,

几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在

岁月的长河在不断地流淌着,惟一不变的是炊烟.就在村庄之上,就在树梢之后,就在一群麻雀之上.炊烟可以自由散去,但它的根是散不去的.它的根无处不在,在故乡的天空中,在村庄的大地上,在那浓得化不开的云彩下,

早在二十世纪三四十年代,《名人传》就由我国闻名翻译家傅雷先生译成中文,一流的传主、一流的作者加上一流的译者,使这部作品很快即成为经典名著,时至今日仍深受广大读者的喜爱.二十世纪的前半期是人类历史上风云

《为中华之崛起而读书》读后感在每周一的清晨,伴着初升的朝阳,总会有一支雄浑壮丽的歌响彻神州,在嘹亮的歌声中,在蔚蓝的蓝天下,中华人民共和国的国旗冉冉升起.仰望着鲜红五星红旗,回首千疮百孔的往昔,无数革

先写活动的内容,在写活动的感受.比如,增加了和孩子之间的沟通,了解了孩子的内心世界,和孩子有了一个沟通的平台,因为平时工作忙,没有时间和孩子很好的沟通.在以后的日子里,学会了教育孩子的方式,与孩子真正

我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动.黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前.黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军；1952

要有主题,主题打一点,要有主题的人啊动物啊等等的,还要有字!我自己手打的啊,大哥大姐们给点分啊!

在我小时侯,我非常喜欢读书.记得当时爸爸给我们订阅了《少年文艺》、《儿童文学》等等大量的儿童读物.自己长成之后,对读书的选择范围更宽了,文学的、武侠的、历史的、传记的等等,这些书籍让我受益非浅.使我感

书是良师益友徐昕在我那渺小的天地里有一架书橱,那儿有我从幼儿园到现在收藏的各种书籍.别看这书橱毫不起眼,但是“麻雀虽小,五脏俱全”里面的知识比你课堂学到的知识还要多.从短篇小说到长篇小说,从中国文学到

我是个四年级的,我们拿A4纸做.先分几个块面.在显眼的地方写上题目,然后把画和内容结合…

读《水浒传》有感今天我看完了水浒传,被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了,从宋江的仗义疏财,到卢俊义的武功盖世,到吴用的足智多谋,书写着可歌可泣的英雄赞歌.再到后来的为朝廷所用,也突显出了梁山好汉们放下

这位同学是哪里的,一年级什么?一年级初中想来读职业学校还是怎样?如果初中没毕业也是可以报读职业技术学校的.并不需要毕业证.

格式:1.书名2.作者3.出版社4.好词好句的摘录（大约10个词语,3句句子）5.感想（就是读后感）还可以有更多:如时间,读物类别等等可以提高作文水平,多见识好的名家散文和美文诗歌也是可以的最好是抄完