谈谈你对画线句子的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/02 23:27:47
对月 贾平凹 文章结尾中的画线句子有什么寓意?请结合原文谈谈你的理解.

此句表现出作者对于月亮的赞美与依靠,借此表达了作者踏实工作的愿望,及珍惜现在生活的心理活动.透过月,作者明白到了自己内心真正的渴望.

注意带点词,谈谈你对句子的理解.

1.采用比喻的修辞手法,形象地描绘了小女孩的美丽幻想,为下文情节的发展做铺垫.(幻想跟残酷的的现实形成鲜明的对比,更突显出小女孩的可怜,令人同情)2.第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的,她是在

文章结尾中的画线句子有什么寓意?请结合原文谈谈你的理解.

万事万物都有从产生到消亡的过程,没有永恒,只有一颗平和积极的心.看清世间万物的本质,“成功”不狂,“失败”不惑,“生”不喜,“老”不悲,抓住现在,实实在在干工作,踏踏实实走人生,具备积极的人生态度.读

结合课文内容谈谈你对下面句子的理解

1.责备人类的行为让一些可再生资源变成了不可再生资源2.强调大地之于人类的地位,大地可以没有人类,而人类不能没有大地

联系课文内容谈谈你对下面句子的理解

我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临于我的心头:作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她忘怀不已,让她回味不已.在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,

谈谈你读画线句子的体会.

他对儿女们寄托了无限的希望,希望将来也能像白杨一样,守卫边疆.一样

谈谈你对这个句子的理解

是说人要脚踏实地,追求的东西更多的要靠自己努力,如果太自我为中心,以为世界围着自己转,寄希望外界给自己奇迹,那么往往只能收获失望.脱离实际的幻想越多,烦恼也就越多.

你是如何理解画线句子的?

觉得自己大了应该懂事了.不是母亲老了瘦小了而是我长大了.长大了应该有长大了的样子应该懂事了

历史是什么,说说你对文中画线句子的理解.

通过潮涨潮落来告诉我们一个道理,历史的进程有高有低,不是一成不变的,是永远前进的,在曲折中前进,螺旋式上升,对于人而言,人的一生也是有高有低的,如同抛物线一般,但是人也是永远向前进的,积极的人生才是人

窗 谈谈你对文中画线句子的理解.

其实无论什么都是多面的,在不同的时候、不同的角度、不同的地方所呈现出来的都是不一样的.人也是这样,人的一生有很多面,我们也在因为时间环境的变化而不停地改变

后面有一个谈谈你对文中画线句子b的理解.怎么写呢?

我认为前三次不同凡响的掌声都有不同的意义,前两次表示鼔励,最后一次表示对他们的真诚感到肯定.

仿照例句写句子,谈谈你对生命的理解.

生命是一只小鱼,岁月是它的身体,我们的一举一动便是一片片鱼鳞.生命是一座大钟,指针是它的步伐,我们的一呼一吸便是一个个脚印.

联系上下文看看你对文中画线句子的理解

含义:我很感动地接过那“2元钱.”再问:能再详细点吗?再答:那就评价我。再问:额再答:含义:我很感动地从一个眼睛已瞎了的老奶奶的手中接过那“2元钱。”再问:哦

谈谈你对下面的句子的理解.

拥有健康,善良的内心的人最美丽

求舍弃,也是一种尊严 1.联系全文内容,谈谈你对本文标题的理解 2.对于文中画线句子,你是如何理解的?

问题:1.文章阐述的主要观点是什么?2.从文章来看,你认为造成中国流失海外文物拍卖价格一路飙升的原因有哪些?3.你认为中国应该为海外流失的文物付费吗?请说明理由4.阅读第1节“网上新闻一出更是引起无数

谈谈你对句子的理解 古人云:“感人心者莫先乎情”

说实话,我没看过,但我的理解是,能感动人心的莫过于出自内心的东西.借用林清玄的一句话:心美一切皆美,情深万象皆深.情感情感,先要有情才能是真正的感人.

说说你对画线句子的理解.

表现出医生治病救人坚决的态度和高尚的医德再问:谢谢啦

快语文高手都来吧:《假如你想做一株腊梅》结合课文,请谈谈你对文中画线部分句子的理解.

不经风雨,怎见彩虹.只有经历了磨难与困难,经过了拼搏,通过自已的努力,才能得到胜利的喜悦与欢笑!