课文一面的标题有什么好处
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 06:59:09
能引起读者的兴趣,引起读者的思考,容易和作者一起有代入感,提高文章吸引力.
D以“无题”作标题,意味深长,能引发读者的深思,给人以启迪
分两层写:表层含义、深层含义“父爱陷阱”为文章设下悬念,引发了读者的阅读兴趣.为了克服儿子的等待救助的毛病,挖了这个陷阱让儿子学会自救,体现了深深父爱.
原题专业性太强,给人索然乏味的感觉.后者含蓄富有文学味,更能引人入胜
表达了父爱的伟大,为了子女而努力不敢老去,并非是自己怕老,而是一种责任让他不能老!
简洁明了让人们知道整篇说明文要说明的对象吸引读者
农村中人地位的高低、父亲一生的理想,
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用.给我加分哦!
引起读者的阅读兴趣引出下文
“一面”即(一面之缘)的意思.课文以“一面”为题的好处是(以小见大,从素不相识的一面之缘,鲁迅先生竟对作者甚为怜惜,并赠书以资鼓励.小小的一件事情就折射出鲁迅的高尚人格魅力.一面既表达了这个意思也表达
走一步再走一步的含义在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,只要一步一步的战胜小困难,就能到达成功的彼岸这样有什么好处------通过学习,认识今后面对生活中的困难,不退缩,把大
课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣.大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时
、阅读于漪《往事依依》,完成习题.(13)老师入情入理的讲课也在我心2.3.创设情境:,导入新课;调动学生积极性,发挥学生装产体作用,在读的
课文标题只有一个题目,而新闻标题有主标题、附标题和小标题.
《姥姥的剪纸》为题,揭示了所要描写的人物及与之联系精密的事物.同时,“剪纸”是贯穿全文的线索,其用意在借“剪纸”来写人传情.“剪纸”不光指姥姥的剪纸技艺,更是姥姥与“我”情感联结的桥梁.
拟人.再答:吸引读者再答:引发读者的想像
《姥姥的剪纸》为题,揭示了所要描写的人物及与之联系精密的事物.同时,“剪纸”是贯穿全文的线索,其用意在借“剪纸”来写人传情.“剪纸”不光指姥姥的剪纸技艺,更是姥姥与“我”情感联结的桥梁.
分析:“一面”既概括了文章内容——在内山书店与鲁迅先生的一面之交,又点出了文章重点——我所见到的鲁迅先生的一面;还揭示了文章主题所在——“一面”成了力量之源,鼓舞着我踏着鲁迅的足迹前进.
标题对于一篇小说,尤其是小小说,往往是“照亮读者眼睛的灯笼”,往往会起到摄人心魄的作用.小说常见的拟题方法有:1、以人物(形象)为题,如《棋王》、《阿Q正传》2、以事件为题,如《宝玉挨打》、《失街亭》
借代:不直说事物的名称,而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物.设问:为了揭示下文,强调某种观点而有意提问反问:以疑问的形式表达确定的内容,肯定的形式表示的意思是否定的,否定的形式表示的意思是肯定