童年的发现 生字注音

拽zhuài：拉.无垠：没有边际.癫狂：言行举止不庄重、轻佻.凛冽：刺骨地寒冷.吞噬shì：吞食；并吞.销蚀：消损腐蚀.羸弱léi：瘦弱.步履：指脚步.告罄：指财物用完.遗孀：某人死后,他的妻子被称为

童年的发现我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"发现"呦!我的一个"伟大的发现"就发生在我家的院子里,那是一个风和日丽的上午,我正在院子里玩

我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静.小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家.外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主.两个舅舅也同样是粗暴、自私的

本文通过写我提出为什么人会在梦中飞行后.由老师的回答引起我的思考和想像.最后猜想人胚胎进化而来并得到了征实的过程,反应出儿童得到征实具有求诺渴的特点和惊人的想像力.

（1）选自《范文正公集》岳阳楼在湖南岳阳西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台.唐开元年间,张说在阅兵台旧址建造楼阁,名曰“岳阳楼”.范仲淹（989-1052）,字希文,谥（shì）号文

通过这个事我明白了：科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定会找到答案.

胚:胚胎,胚芽,胚层祸：祸害,闯祸,祸根患：患难,患者,祸患臂:臂膀,手臂,臂力赋：天赋,赋闲,赋予淘：淘气,淘汰,淘金妨：妨害,妨碍,岂:岂止,岂能,岂肯痴：痴迷,痴呆,痴心绞：绞刑,绞架,绞干汁：

学习目标　　1.有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度.　　2.认识本课7个生字,能用具体事例说明课文中有关句子的含义,体会课

本文记叙了一个想象力丰富的九岁男孩,他对“人究竟是怎么来的”这个问题非常痴迷,并居然发现了胚胎发育的规律,但在上课时因发笑而被老师误解,被赶出课室.表现了小男孩的天真可爱,赞扬了他的独立思考和探索精神

注音?那生字呢!你是要有关的题吗?我给你提供个(我一个字一个字打的)(tū)蟹(xiè)蕾(lěi)堕(duò)风筝霄汉(zhíjiēxiāohàn黯然缥缈(ànránpiāomiǎo)《风筝》秃(t

胚：胚胎祸：祸患患：忧患臂：双臂赋：天赋淘：淘气妨：妨碍岂：岂止痴：痴迷绞：绞尽脑汁汁：果汁厘：厘米愧：惭愧亏：亏本14个词,一个不少!是我亲手打的!

二、诵读感知1．学生默读全文,标示段序并疏解疑难字词.多媒体显示：（1）注音颦蹙（píncù）粲然（càn）嗔视（chēn）叱咤（chìzhà）风云尽态极研（yán）雏（chú）凤花鬘（mán）斗薮（

本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.文章先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实.文章的重点是写作者童年时发现

【我颤抖的手几乎抓不住电灯】此时是夜间,“我”手持电灯在沙漠中寻找出路.【普雷沃】“我”的同事和战友,失事飞机上的机械师.【大限】指死亡的期限.【那个十字架.那些灯】这些是“我”在沙漠中曾经出现过的幻

伛yǔ：弯(腰）曲（背）惶恐huángkǒng:慌惧惊恐荒僻huāngpì：荒凉偏僻塌败tābài：塌陷破败取缔qǔdì：明令取消或禁止骷髅kūlóu：皮肉烂尽的尸骨或头骨滞笨zhìbèn：呆滞笨拙愧

苏教版《童年的朋友》：绺liǚ鬃zōng诅zǔ咒zhòu《一面》：窘jiǒng摩挲suō颓tuí唐恣zì情《我的老师》：卜bǔ《展示华夏文化魅力》：榀pǐn剔tī透犊dú遗孀shuāng遴lín选轩x

本文主要写了作者九岁时发现有关胚胎发育的错误规律的过程还有作者六年级时想起了这个发现,笑出声来,受到了处罚,从而明白了一个道理的事.

课文讲了我童年时便发现胚胎发育饿规律,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.

人教版21、风筝fēngzhengtūxièlěiduòyāchàjìmòqiáocuìsùshā风筝秃蟹蕾堕丫杈寂寞憔悴肃杀juébiédàngyàngxiánwùxiàobǐngkěbǐshíwù

门槛kǎn：门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）.杂乱无章：又多又乱,没有条理.重荷hè：沉重的负担.含蓄xù：包含.小心翼翼yì：形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽.巴望：指望.磐石pán：厚而大的石