治水必躬亲描写了什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 22:46:21
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治理水患的方法,既不能固执一端,不知变通,拘泥于古代的典章、制度,也不能随意相信别人的话.原因是地形有高有低,水流有慢有快,水停聚的地方(池塘)有浅有深,河流的形势有弯有直.不经过观察和测量就不能了解
文言文兼是课文,还是说明了一个道理文言文课文
《治水必躬亲》教学设计教学目标:1在诵读的基础上,积累文言词语2熟读课文,理解文中所阐述的道理3品读课文,探析课文的趣味之处4学习文中正反对比的论证方法重点、难点1掌握文中文言实词、虚词的用法2趣读课
译文:治理水患的方法,既不能固执一端,不知变通,拘泥于古代的典章、制度,也不能随意相信别人的话.原因是地势有高有低,水流有慢有快,水塘有浅有深,河道有弯有直.不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不
他治水的时候必定亲力亲为.
原文 治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言.盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝. 昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,
治水必躬亲的原因 治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言.盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝.释义 治理水患的方法,既
治理水患的方法,既不能固执一端,不知变通,拘泥于古代的典章、制度,也不能随意相信别人的话.原因是地势有高有低,水流有慢有快,水塘有浅有深,河道有弯有直.不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过探
治理水患必定亲自执行.(躬:弯腰,亲:亲自)
治理水患的方法,既不能固执一端,不知变通,拘泥于古代的典章制度,也不能随意轻易相信别人的话.原因是地形有高有低,水流有慢有快,水停聚的地方(池塘)有浅有深,河流的形势有弯有直,如果不经过观察和测量就不
未曾,不曾
固执一端,不知变通.
实践出真知没有调查就没有发言权实践是检验真理的唯一标准.
治理水患要清廉,要像海中介一样
在风雨中奔波,亲自给工钱,随同官役从不横行勒索一文钱.我们才学的.
可理解为:治理水患一定要亲自(去做)
治水必躬亲本文论述了:什么事都会随时发生变化,我们应该学会变通,不可以死板教条,固执己见.相同的事物也会有不同的情况,所以我们在做每一件事的时候都应该认真对待,谦虚的询问他人.做什么事都不能怕苦怕累,
1.作者认为治水成功必须要避免哪些不良现象?(2分)答:执一,泥于掌故,妄意轻信人言;好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨.2.作者认为“事举”、“水利兴”的必要条件是什么?(4分)答:躬亲、清廉.3.
1、事实论证:例举海瑞治水的例子,具体直观地论证了“治水必躬亲”的道理,增强了文章的说服性.2、正反对比论证:例举海瑞治水最终成功的事例,与“好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨”做对比,突出了治水必躬