作业帮欧阳修的围绕溪水描绘了那几幅画面
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一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路,那天然的尖尖我也在做啊我们是一课四练里的傲慢坚定那天然的尖尖的棱角,像一把
此诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、山花随溪水流出等画面.表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情,体现了作者寄情山水的悠然情怀
①家贫无资,其母画地以授之.欧阳修很小的时候就失去了父亲,家境贫寒.没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划,教给他写字.②家无书读,借而读之或因而抄录.家里没钱买书读就去附近的人家借书来读,有时甚至把
随风潜入夜,润物细无声
《溪水》是一篇清丽感人的写景美文.作者运用拟人、比喻等修辞手法,使得本文语言清新传神,一条溪水被写活了,洋溢着生机和活力,让人百读不厌.《溪水》的语言特点在于以下几个方面值得品味学习：一是语辞美.《溪
我也不知道~~囧过两天你来问我
浣溪沙 欧阳修 湖上朱桥响画轮,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘. 当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春. 此词描写泛舟颍州西湖、留连美好春光的情趣. 作者对湖面天光水色作了传神而准
欧阳修（1007－1072）：北宋文学家、史学家.字永叔,号醉翁、六一居 士,吉州吉水（今属江西）人.天圣进士.官馆阁校勘,因直言论事贬知夷陵.庆 历中任谏官,支持范仲淹,要求在政治上有所改良,被
庙会的是不以物喜不以己悲的一种心境简单点说就是与世无争采菊东篱下悠然见南山其实表现的就是悠闲的生活方式以及人物的单纯最主要的还是生活当中的与世无争的乐趣表现诗人的感情无非就是怀才不遇或者仕途受挫
小山摇篮图小雪覆盖图城外远山图空灵水晶图
标准参考答案：1、以轻快的笔调描绘了花光浓烂、柳丝轻命明的节候特征；在这花前柳下,吏民们酌酒为他送行.气氛热烈,明快.2、“且”为“姑且”,写出了诗人与众宾客一起开怀畅饮的神情意态；透露出了诗人表面轻
简析：琅琊溪在琅琊山中.这首诗写于作者担任滁州太守期间.首句点题并暗示了时令已是春日,故雪融水涨.接下来点明诗中的主人公（亦可理解为作者自己）是喜欢游山玩水的雅士.故看了这边的风景还要看那边的风景,这
“以至昼夜忘寝食,惟读书是务”.这句话包含成语“废寝忘食” 补充资料： 欧阳修苦学《欧阳公事迹》 原文： 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.使学为诗.及其稍长,
兰溪的水向西流去,山脚下兰草嫩芽浸入小溪,松路间沙路干净得没有泥,傍晚细雨中传来布谷鸟阵阵的啼叫声
此诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、山花随溪水流出等画面.表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情,体现了作者寄情山水的悠然情怀
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴（春：野芳发而幽香；夏：佳木秀而繁阴；秋：风霜高洁：东：水落而石出）
《琅琊溪》是宋代文学家欧阳修知滁州时创作的一首诗.此诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随流水流出等画面,表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情,体现了作者寄情山水的悠然情怀.琅琊溪空山雪消溪水涨,游
太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也.
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