数学应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 20:39:18
一道数学勾股定理应用题

三角形面积=1/2*12*9=54㎡三个矩形面积和=(9+12+15)*5=180㎡三个扇形内角和=2π(即三个扇形面积和等于一个以5米为半径的圆=5^2*π)S=54+180+25π=234+25π

六年级数学应用题公式

、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单

数学应用题:小明追小伟

设小伟的速度是x,则小明的速度是2x,汽车的速度是2x/(1-4/5)=10x10秒后小明与小伟之间的距离是:10*(10x+x)=110x所以追上的时间是:110x/(2x-x)=110秒

一道数学应用题!急死!

首先确定一次性进货需要的年库存费:2400*5000*10%=120万统计得知,只有在年库存费与进货费用相等时,其费用最省.于是可列下列最省费用方程.设分x次进货,费用单位为万元:120/x=0.16

数学等边三角形的应用题

△ABC的边长为9∵∠ADB+∠BAD=120°,∠ADB+∠CDE=120°,∴∠BAD=∠CDE又∵∠B=∠C=60°,∴△BDA∽△CED∴BD:CE=AB:CD,∴BD:CE=AB:(AB-B

初中数学一元一次方程应用题

将x=-2代入2x+3a=14,解得a=6,将其代入2x-3a=14,解得x=16

一道数学应用题,

设钢笔每支x元,笔记本每本y元,依题意有:x+3y=182x+5y=31联立解得:x=3,y=5所以,钢笔每支3元,笔记本每本5元.设买钢笔m支,那么笔记本就有48-m本,且:m≤48-m===>2m

二元一次方程数学应用题.

设七年级人数为X,八年级人数为Y1)首先判断总人数1575/15=105>100,所以八年级人数大于50人2)既然总人数超过100人,即方程(X+Y)*0.6*15=1080.(1)又:当两个年级单独

数学一道应用题 

假设A至B提速前后距离相等,提速后的火车速度X,列方程0.6X=2.3*(X-260)整理0.6X-2.3X=-2.3*2601.7X=598X=351.8提速后的火车速度是351.8Km/h.

数学应用题一道,.

哪道题再问:一个加工厂加工一批圆形铁板,一只铁板的周长时12.56米。1200块这样的铁板面积是多少平方米?再答:设半径为r,由题意知2πr=12.56,又π≈3.14,则r=12.56÷3.14÷2

一元二次方程数学应用题

设每件降价x元每件降价x元,则每件盈利变为40-x元,平均每天多出售x/4×8件,即多出售2x件这样W利=(40-x)(20+2x))1200=(40-x)(20+2x)(x-10)(x-20)=0x

一道数学等比数列应用题

http://zhidao.baidu.com/question/143619058.html?si=1这里的思想是不是可以借鉴一下?

数学应用题及答案

1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成?甲的工作效率=1/6-1/10=1/15甲独做需要1/(1/15)=15天完成2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下

数学应用题(分式应用题)

设单独完成这项工作的时间是X天,则:乙单独完成这项工作的时间是2X天.所以:(1/X+1/2X)*20=1X=30

应用题(数学)

解题思路:数学解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

数学应用题...- ,

第二天剩下=8÷(1-2分之1)=16只,第一天剩下=16÷(1-3分之1)=24只,原来=24÷(1-4分之1)=32只,所以这只猴子摘的桃子共有32个,它每天吃了8个.

数学应用题

解题思路:数列的综合应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

数学数学题数学应用题

没题啊,忘写上了吧?

数学应用题,应用题见说明!

150+120=270(千克)41—35=6(千克)270÷6=45(户)45X35=1575(千克)1575+150=1725(千克)答:1725千克.翁锦文为你解答,如对你有所帮助,如有其他疑问,

数学(应用题)

解题思路:见解题分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p