作业帮拼读时,韵母声调先读出,再拼音,还是拼完后再注音
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/12 00:22:52
下面是《好学拼音》里的内容,相信可以解决你的问题了!拼音,就是把声母、韵母、声调拼合起来,构成一个音节,这一过程也叫音节的拼合或拼读.常用的拼读方法有三种：两拼法、三拼法和直呼法,建议根据难易程度和孩
先读韵母声调,后拼拼音,我确定.因为我有俩朋友都教小学一年级语文的.如；b-a四声-ba四声\x0d
应该是习惯了吧,只要好好教,多听普通话（发音要准）.我好象也是那样读的.
韵母上.
同时教就可以,单韵母就是：aoeiuv,您在教a的时候,就告诉孩子这个单韵母a有四个音调,应该怎样读.之后继续教o,也是同样方法就可以了.其实就是边教某一个单韵母同时就把声调教了.
我认为两种读法都对.我们教学时一般韵母带调,像广西人一样.教材上为什么韵母带上调呢,大概是为了直接读出来吧.完整读出音节后再带声调,也未尝不可.所谓教无定法,也不能统一规定吧.
是读完声母后直接加带调的韵母读.
拼读只是方法,前者当然要把g和u拼读后才能和a拼．即：gu-a-gua.其实还有一种方法：g-ua-gua.也可以的．不管哪种只要能拼准达到直呼就算成功了．
灵峰,梅花开了. 走进灵峰,远远地看去,只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上.那红梅像是被颜料染过似的,鲜艳夺目,一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃.渐渐走近了,才发现有几朵红梅还是含苞待放
先读韵母声调,再拼拼音
不完全可以,因为有一些字母它已经约定俗成了是该怎么读就怎么读.英语总是有些特殊的地方,但大部分都有规律的,掌握了就可以.重音位置的确会影响声调,但不完全相等,只是除了重音部分降调其他都不变
zài大概是..这样吧
你会打字不就会拼音吗
可以,其实日常生活中很多声调都是错的,不如说档案,档应该读4声
前面的太复杂了,我觉得《好学拼音》里总结得最好：声调符号就像一顶帽子,只能戴在ɑ、o、e、i、u、ü6兄弟头上.不过,一个音节中有时会同时出现这6个中的两个或三个,究竟戴在谁的头上,是有一定规则的.ɑ
先拼出来,然后·在有声调
这是两个韵母哦,在拼音里一个一个连起来读就好,这样不能读的哦
如果是拆开分析,可以按声母,韵母,声调三方面来说