小男孩读后感作文

一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提.　　“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来.如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来.

只要是现代诗都可以,要先把诗写在下面,再写读后感,字数差不多作文簿的一诗人闻一多20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”,

你也许听过“猪八戒照镜子”的故事吧!故事中说道：猪八戒听说自己很丑,于是想看一看自己到底有多丑.于是当他从镜子里看到自己的相貌时,左看不像人,右看不像人,一怒之下砸毁了镜子.对于这个故事,众人有不同的

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《雷雨》是一出话剧.话剧和小说不同,小说是通过故事情节构造出一个个个性鲜明的人物,而话剧则是由一个个性格不一的人所构成的故事.《雷雨》之所以会成为名著,正是因为它成功的塑造了个性鲜明不一的人物.都说《

传递爱心——读《购买上帝的男孩》有感.只要人人都献出一点爱……”一听到这首歌,就让我想起一篇让人感动的文章《购买上帝的男孩》,读了这篇文章,我受益匪浅.这篇文章主要讲了一位没有父母的小男孩邦迪,六年来

一、以教材为基础,引导学生进行知识积累　　新课程标准中要求教师要“重视课本”,以本为本.在实际的课堂教学中,我会在授课过程中有意让学生对自己喜欢的自然段、佳句进行标注,让学生在背诵时感受语言文字的优美

解题思路：读后感就要先读在有感，先对原文内容介绍，然后根据自己的喜好选择一个角度表达自己的见解。解题过程：《卖火柴的小女孩》读后感今天，我看了<<卖火柴的小女孩>>。不知怎么的

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解题思路：解题过程：对，同学，是范文呀，呵呵。最终答案：略

读《童年》有感最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了.外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他.就在这样恶劣的环

《赤壁之战》读后感我怀着激动的心情,翻开了古典文学名着《三国演义》其中的一篇“赤壁之战”.这篇文章选自罗贯中的着名小说《三国演义》,故事发生在东汉末年,曹操的诡诈,刘备的谦孙,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭

解题思路：见解答。老师提供范文供参考。解题过程：《永生的眼睛》之读后感　　一个人的身体最最重要的部分无非是眼睛，眼睛能看见美妙的世界，能感受到人间的繁华，一个人永远不能长生不老，而眼睛能，就像一首歌里

读《树的故事》有感我在翻阅一本课外书时,读到了一篇文章.文章讲了一位小男孩每天都在苹果树的身边玩,爬到树上吃苹果,在树阴下打盹……他爱那棵树,那棵树更爱他.一段时间过去了,小男孩长大后没钱买玩具,树让

一棵普通的苹果树和一个小男孩之间,就像两根绳子紧紧地系在一起.苹果树像温和的母亲,一点一滴地牺牲自己,最后只留下一个树桩了.但过几年它又长出来了.可以说是：“野火烧不尽,春风吹又生.”那个小男孩靠着苹

《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象.它的作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖.书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼.这是

课程太多作业如山学习压力大所以学生要锻炼好身体才能背得动书包了反映了学生学习量过大

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圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物.圣诞节的前一天,保罗从办工室里出来的时候,看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情.保罗饶有兴趣地看看这个男孩,从

桑提亚哥（Santiago）是个可怜的老头——看上去似乎是的.海明威(Hemingway）以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象.老渔夫在