7年级背诵课文有什么

第五单元21与朱元思书（全背）22五柳先生传（全背）23马说（全背）24送东阳马生序（全背）25诗词曲五首（全背）第六单元26小石潭记（全背）27岳阳楼记（全背）28醉翁亭记（全背）29满井游记（不背

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5、理解记忆法心理学认为,理解是通过利用现有的知识在事物与事物之间建立起一种逻辑联系.在阅读比较容易的文章时,理解仅表现为感知,也就是说一下子想到从前所掌握的知识,或者马上能够从现有的知识里抓住所需要

第一组1.草原2*.丝绸之路3.白杨4*.把铁路修到拉萨去口语交际·习作一回顾·扩展一第二组5.古诗词三首牧童——[唐]吕岩舟过安仁——[宋]杨万里清平乐·村居——[宋]辛弃疾6.冬阳·童年·骆驼队7

第五单元21桃花源记22短文两篇陋室铭爱莲说23*核舟记24*大道之行也25杜甫诗三首望岳春望石壕吏第六单元26三峡27短文两篇答谢中书书记承天寺夜游28*观潮29*湖心亭看雪30诗四首归园田居（其三

1.桃花源记2.短文两篇（陋室铭·爱莲说）3.核舟记4.大道之行也5.杜甫诗三首（望月·春望·石壕吏）6.三峡7.记承天寺夜游8.诗四首（归园田居·使至塞上·渡荆门送别·登岳阳楼）

4课《诗两首》中的《假如生活欺骗了你》10课《木兰诗》25课《短文两篇》（《夸父逐日》、《共工怒触不周山》）附录诗词：吴均《山中杂诗》王维《竹里馆》李白《峨眉山月歌》李白《春夜洛城闻笛》岑参《逢入京使

《出师表》《词五首》《两章》《鱼我所欲也》

只有文言文,一般都是背全文.

整个第五单元1.与朱元思书2.五柳先生传3.马说4.送东阳马生序5.诗词曲五首（1.酬乐天扬州处逢席上见赠2.赤壁3.过零丁洋4.水调歌头5.山坡羊潼关怀古）整个第六单元1.小石潭记2.岳阳楼记3.醉

五、赵普诵读欣赏、古诗二首（题破山寺后禅院登岳阳楼）十四、短文两篇（黄鹤楼于园）十八、黔之驴诵读欣赏、古诗三首（蝉孤雁鹧鸪）专题荷、咏荷诗歌五首（采莲曲莲叶赠荷花白莲莲）《爱莲说》二十三、毛泽东词两首

我背英语课文要比中文课文快得多我是现了解意思再按大概的中文意思背超快多读读找语感

背课文可以增强语感增强做单选题和完形填空的准确率

一．明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散.如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故.至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的

好处很多,但是要灵活的应用,可以增强语感,尤其是在完型填空,选择的时候,可能会有一些地方模棱两可,但平时积累了一定的英语课文的语感就不会出现书到用时方恨少的感觉了,其实坚持是最重要的,加油!

1课《七律长征》3课《老山界》（背诵“半夜里...不知什么时候又睡着了”一段）9课《古诗四首》（春望泊秦淮十一月四日风雨大作过零丁洋）10课《晏子使楚》（背诵“晏子至..寡人反取病焉”）11课《背影》

因人而异吧,我是理科生,因为文科要背很多东西,所以选择理科.主要是懒~我觉得吧,一定要在理解的基础上记忆,这样不仅记得牢而且忘的慢.像我这种不爱背书的,就是重复式记忆.每天看几次,及时复习.不要死记硬

寻找适合你的方法,而且要一直温习,不要今天背的差不多后直接不管

第四课《诗两首》的第一首《假如生活欺骗了你》第五课《伤仲永》第十课《木兰诗》第十五课《孙权劝学》第二十课《口技》第二十五课《短文两篇》第三十课《狼》课外古诗词背诵十首全部

（1）反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好,学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现,回忆不起来时再阅读.这样容易记住,而且保持时间也长.特别生疏的语句,注意多尝试再现几次.因为尝试再