如图是一个风筝的骨架,其中AB的长

用小锯在每根木棒得端口处锯一个缺口（见图5-1）.请小心,别使锯对着自己.测量出其中一根木棒得中心,做个记号,并把这记号放在另一根木棒得一点上,这点距这木棒得一端距离是20厘米（见图5-2）.用木胶把

∵AB=AD,CB=CDAC=AC∴⊿ABC≌⊿ADC(SSS)∴∠BAC=∠DAC∵AB=AD∴AE⊥BD于E(等腰三角形顶角平分线,底边上的高互相重合）S四边形ABCD=S⊿ABD+∠⊿BDC=&

骨架用竹子做,如果不会销竹子,可以用我们夏天睡觉的竹席,拆几根下来.然后就吃裁剪具体的骨架,如果觉得中杆和横杆竹子薄了,可以两根并用.骨架和面子可以双面胶粘贴住.提线大概位置和尺寸看我发的图.

若50°为底角,则50°,50°,80°若50°为顶角,则50°,65°,65°为什么第一个不是等腰三角形?等腰三角形的定义是两个角相等的三角形就为等腰三角形

在天河体育中心买现成的,多得是

平行设∠1与∠2的夹角为∠5∠3与∠4的夹角为∠6∠5=∠6则∠1+∠2+∠5=180°∠3+∠4+∠6=180°∴∠1=∠2=(180°-∠5)/2∠3=∠4=(180°-∠6)/2∵∠5=∠6∴∠

你图画错了

粘黄面,青面的韧性强,迎风不易断,线尽力绑在前端,迎风的升角会大点再问：那是三根竹条绑在一根竹条下面，还是一根竹条上呢？再答：绑下面，三根支撑一根，不易折断

平行设∠1与∠2的夹角为∠5∠3与∠4的夹角为∠6∠5=∠6则∠1+∠2+∠5=180°∠3+∠4+∠6=180°∴∠1=∠2=(180°-∠5)/2∠3=∠4=(180°-∠6)/2∵∠5=∠6∴∠

笨呐..做风筝最简单了`找两根硬的细的东西..在找个塑料正方形做风筝.拿胶带把两根东西粘成十字粘在塑料正方形上..就很OK了.!（线是捆在十字中间的`别捆十字上面了`!）我以前就这么做的风筝`放了我三

合理,已知：AB=AC,CD垂直AB于D,BE垂直AC可知：三角形ADC全等于三角形AEB所以：AD=AE又因为∠AEO=∠ADO=90°所以：△ADO≌△AEO∴∠DAO=∠EAO

直角三角形ABE和ACD中AB=AC又角BAC是公共角,相等所以两个直角三角形全等所以AD=AE角ABE=ACDCD=BE连接BCAB=AC所以角ABC=ACB又角ABE=ACD所以角FBC=FCB所

证明：AB=ADCB=CDAC=AC△ABC和△ADC三条边分别相等,所以△ABC≌△ADC∠BAC=∠DAC在△ABE和△ADE中AB=AD∠BAC=∠DACAE=AE△ABE≌△ADE(SAS定理

根据题设,∵AB=AD,∴点A在BD的垂直平分线上．∵CB=CD,∴点C在BD的垂直平分线上．∴AC为BD的垂直平分线,BE=DE,AC⊥BD．（2）由（1）得AC⊥BD．∴SABCD=S△CBD+S

证明：∵AB=AD，BC=CD，AC=AC，∴△ADC≌△ABC，∴∠BAP=∠DAP，又∵AB=AD，AP=AP，∴△ABP≌△ADP，∴PB=PD．

风筝分为串式、桶式、板子、硬翅、软翅、立体、复线等.三角形只是玩风筝的一种形状,国家比晒没有这一分类.三角形一般是折叠的多见,方便拆装,三根竖条个横条一撑就放飞.

答:主要原因是:由于三角形具有稳定性,所以风筝的骨架是由三角形组成,这样,不容易被风刮烂.

图呢?

教你如何亲手制作风筝风筝的形状主要是模仿大自然的生物,如雀鸟,昆虫,动物及几何立体等,而图案方面,主要由个人喜好而设计,有宣传标致,动物,蝶,飞鸟等,琳琅种种.风筝的建造材料除了丝绢,纸张外,还有塑胶

（1）同意,证明如下设BD的中点为F,连结AF、CF.由于AB=AD,所以AF⊥BD,同理CF⊥BD.根据过直线上一点有且只有一条直线与已知直线垂直可知,AFC共线,所以F即为E点.由此,我们可以推断