天赋与后天教育的关系

●沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽.●新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲.●闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡.●如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追

天赋!蜗牛登不上金字塔!登上也没实现他的价值!人活者是要发现自己潜在的能力与发会自己的天赋!不要做一条想飞的鱼,鱼看见鸟在天上飞很是羡慕!在怎么努力也没用,有一天它用尽全身的力气一跃,很高.很远.接果

这是19世纪德国教育问题学会会员卡尔•威特在一次学会上的辩词.在这次会议上,有人发表言论说："对于孩子来说,最重要的是天赋而不是教育."卡尔•威特不同意这个见解.他反驳说："对

ConfuciusinChinesehistorywhofirstraisedthequalitysimilartothetalent,personalitydifferencesaremainlyd

如果你之前对这方面有天赋,稍一努力便能找回感觉.但我还想说一点,如果仅靠努力,没有天赋,是永远也做不了最好的.否则大家都成超人了.正是因为有无论怎么努力都做不到的人,才体现出了天赋.当然,努力肯定是最

正方刘嘉诚我们正方的观点是后天的教育比先天的天赋重要.因为一个人如果没有后天的教育,即使聪明绝顶,也无法成功.我想大家在学习《伤仲永》一课时已深有体会……”句句深入人心,一出场就给对方来了个“下马威”

这两样不好说的但是你要相信一点勤能补拙``还有就是天道酬勤

没错,你说得很对,但关键还是要后天的努力,没有后天的努力,即使天赋再高,也是不能成才的.

不可小瞧!俗话说：人之初性本善.一个人刚刚出生时与其他的婴孩都是一样的.人的性格、观念、礼节等等的不同全都是后天教育的作用.当然这里所说的“教育”并不单单指课堂上的教育,生活中的经历同样也算作一种教育

天赋是先天性的,是不容易丢掉的,也就是说不管过去多长时间这个天赋都会存在,而后天教育靠的是自己的学习,容易遗忘,而且有些人天生笨,那么后天无论接受多么好的教育都没有先天来的快,来的好.

天才是一分的天份加99分的努力.

平常的学科中,数学和物理很要天赋的.如果只是应付考试,那就不用说了,天赋影响不大,如果以后要做深入的研究和学习,这两门学科很要天赋的.其余的像体育,艺术都要天赋的,当然也都要努力.

都有不过还是努力最多

个人的天赋固然重要但是没有后天的教育和个人的努力什么都是不管用的,要不怎么会有“三分天注定,七分靠打拼”.先人留下来的是有一定的道理的.所以努力吧!

给你一个实在的例子先天与后天转自儿童教育论坛作者：一袋子宁静因育有龙凤双胎,双卵双生的两个宝宝同时出生一起长大,对先天因素及后天发展的问题很关注.我的两个宝宝出生时身长一样,体重都是整整5斤,只是男孩

即使象方仲永一样有过人的天资,不接受良好的后天教育也是不行的结合最后一自然段仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果.像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一

Effortismoreimportant,ifyouhavenotacquiredtheeffort,yourtalentwillnotgetraise,butwillbedevoidofsilen

先天天赋固然重要,能让人一开始就领先于别人.但如果不接受后天教育的话会渐渐地变成普通人,甚至不如普通人.所以后天教育和天赋共同拥有的话才能成就一翻大事业.希望能帮到您!

教育作为一种社会现象,一开始就和人类物质资料的生产过程联系在一起.随着社会的发展以及人类物质水平的提高,教育与人类物质资料生产的关系越来越密切.一方面,经济发展为教育发展所提供的物质条件越来越好,对教

这个问题说简单不简单说难也不难.一句名言谁都知道,天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感.本人本科毕业,也算对学习和成功有所体会了吧,但要学的还很多很多很多~如果楼主想听到有用的话,那就是一个人的