大于x小于等于

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/03 03:02:05
中为什么   -A小于等于X小于等于A?    为什么A大于C

这是由椭圆的定义得到的,把椭圆图形画出来,你就知道为什么x是介于正负a之间了,至于后面一个是根据椭圆的定义,a2=b2+c2希望对你有所帮助!祝好

设集合u={X|-3大于等于X小于等于5},A={x|-1

集合u=[-3,5],A=(-1,1],B=[0,2),CuA=[-3,-1]U(1,5]CuB=[-3,0)U[2,5],然后写出集合的形式~再问:然后那小于号和大于号和大于等于小于等于这几个怎么链

小于大于等于 打一字

小于是“小”大于是“大”等于是“二”合起来是“奈”

设函数f(x)={x+2,x小于等于-1.x的平方,-1大于x小于2 .2x,x大于等于2.}

(1)f(x)的定义域R,(2)因为-2≤-1,所以f(-2)=0,因为5/2≥2,所以f(5/2)=5,因为f(-2)=0,且-1<0<2,所以f【f(-2)】=0,(3)令f(x)=3,当x≤-1

集合A=(X|-2小于等于X小于等于2,X属于实数) B=(X|X大于等于a)且A小于等于B,则实数

在数轴上画出集合A和集合B的区域因为A是B的子集所以B的区域要包含A区域在内所以a>=2

2x+y大于等于12,2x+9y小于等于36,2x+3y大于等于24,x大于等于0,y大于等于0

利用线性规划法计算:画出2x+y-12=0,2x+9-36=0,2x+3y-24=0,x=0,y=0的图像,根据已知条件画出可行域,一般答案都在可行域的端点上(即交点上),将交点代入z中,得到的最小解

Y大于等于X的图像怎么画,小于等于X呢?再者等于X,大于X,小于X这类图像怎么画

手机不能化给你看哦,你先找到等于的图像,也就是过原点的45度的那条,之后在那条直线上方的Y大,下方X大,线上相等,依次类推,

a={x|2a大于等于x大于等于a 1} b={x|-2小于等于x小于等于3}若a交b=a

A={x|a+1≤x≤2a},B={x|-2≤x≤3},∵A∩B=A∴A包含于B当A=∅时,a+1>2a,此时a{a≥-1...②{2a≤3{a≤3/2综合①、②得a≤3/2再问:错了是2

:x+2y小于等于3,X大于等于0,y大于等于0,求2x+y最大值

x+2y=0,y>=02x+y要取最大值,x就要最大,为3所以2x+y的最大值为6

3x小于4x,5x-4大于等于2+7x 4x-5大于2x+1,5x-9大于x-1 9x+4小于等于6x+1,2x-8小于

3x05x-4≥2+7x2x≤-6x≤-34x-5>2x+12x>6x>35x-9>x-14x>8x>29x+4≤6x+13x≤-3x≤-12x-8

已知x+y大于等于1小于等于5.x-y大于等于-1小于等于3.求2x-3y范围

 再答:亲你的题目已经解答完我已经检查过绝对正确请采纳谢谢再问:答案是-5到7再答:你确信你题目没给错吗?再答:我的方法肯定是没错的再答:我知道了我有个地方算错了再答:我重新算一边给你再答:

为什么 X方大于等于0,小于等于4,而X大于等于-2,小于等于2

解题思路:本题主要考查不等式组的解法。解题过程:

已知集合A={x|-2小于等于x小于等于5},B={x|x大于等于m+1且x小于等于2m-1}

1、由A并B=A得:B为空集或B包含于A(1)B为空集时,2m-1=-2,2m-1

设集合A={x|x大于等于-1小于等于2},B={x|x大于等于0小于等于4},则A交B=?

答案的[0,2]表示区间【0,2】;也就是0到2之间的所有数(包括0和2);而你认为0,1,2可能是将x看成了整数;而题目并没有说x就是整数;

如果x小于y小于0,则x的绝对值大于、小于还是等于0?

如果x小于y小于0,则x的绝对值大于0.

负1大于等于x的绝对值分之一小于等于1为什么等于x的绝对值分之一小于等于1?

原式等于x的绝对值分之一,再取绝对值,然后再小于等于一.这样x的绝对值分之一外面的绝对值就可以直接去掉了,就成你说的答案了再问:您是说在不等式两边同乘一个x的绝对值吗?再答:懂了吧

已知实数xy满足,-4小于等于x-y小于等于-1,-1小于等于4-y大于等于5

设k=9x-y,则y=9x-k,代入已知式,得-4≤x-(9x-k)≤-1,-1≤4-(9x-k)≤5(改题了),即8x-4≤k≤8x-1,9x-5≤k≤9x+1,画示意图知,由k=8x-4,k=9x