噬菌体感染实验是谁做的

A、该实验中用35S标记蛋白质外壳，32P标记DNA，因为仅蛋白质分子中含有S，P几乎都都存在于DNA分子中，A正确；B、上清液中35S为80%，说明还有20%吸附在细菌细胞上，可见充分搅拌不能使所有

经浸染后要裂解,但在同位素检测期内没有裂解,所以该实验还要注意时间的分配.

可以多个噬菌体感染细菌,有的时候有几个甚至几十个噬菌体可以同时感染同一个细菌,不过感染的噬菌体数量过多的话,细菌可能会溶解.噬菌体DNA进入细菌后,留在外面的噬菌体的蛋白质外壳就不要了,留在细菌的外边

对的,噬菌体侵染细胞实验是为了探究噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质,而噬菌体其结构组成只有蛋白质和DNA,排除了其他因素的干扰.

赫尔希(Hershey)和蔡斯(Chase)进行他们实验的时候,已知噬菌体的侵染开始于噬菌体对细菌的附着,结束于被侵染细菌的裂解和子代噬菌体的释放,中间发生的事情尚不明确.但噬菌体的遗传物质,无论它是

因为如果保温培养的时间过长,细菌内的子代噬菌体可能就不止子一代,可能已是子二代,噬菌体的遗传物质DNA是双链结构,根据DNA的半保留复制,子二代就有一部分不含放射性.

快速检测方法：将怀疑有噬菌体污染的菌悬液与0.5%-0.8%的琼脂培养基混合,在无菌载玻片上凝固,经过2.5-4小时培养,显微镜下计数噬菌斑.双层琼脂平板法检测：在培养皿上首先倒入2%的下层琼脂培养基

琼脂叠层法：至少做两个平板,每个平板先倒一层琼脂培养基,然后1平板上倒入没有感染的发酵液,2平板倒入疑似发酵液,若1平板无明显变化,儿2平板上产生噬菌斑则说明确实感染了噬菌体.我这里只能提供一个思路,

赫尔希.查斯再答：望采纳

35S存在与蛋白质中（即噬菌体外壳-----核衣壳）32P存在于DNA（DNA是脱氧核苷酸链,而脱氧核苷酸有脱氧核酸磷酸基团及对应的嘌呤）噬菌体侵染细菌时核衣壳留在细菌外DNA注入细菌细胞随细胞复制而

在17世纪那个时候,德国有一个热爱科学的市长,名叫格里克．他是个博学多才的军人,从小就喜欢听听伽利略的故事；爱好读书,爱好科学；一直读到莱比锡大学．1621年又到耶拿大学攻读法律；1623年,再到莱顿

2）.只有32P的有0个,只含31P的有n-2个；同时含有31P和32P的有2个.3）子代噬菌体的蛋白质中都没有32S,由此说明：噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳未进入细菌细胞内.子代噬菌体的蛋白质分子中都

你想想看就知道了啊,S35标记的是蛋白质,DNA没有标记,离心后虽然看到了上清液主要是噬菌体的蛋白质外壳,放射性高表明蛋白质没有进入大肠杆菌内,不

噬菌体有烈性的和非烈性噬菌体.烈性的噬菌体侵染细菌后会快速造成细菌菌体裂解,培养液呈现清凉透明有破碎残渣.非裂解性的可以铺顶层琼脂板（可以查阅噬菌体滴度的测试实验方案）,培养后看顶层琼脂层中有没有噬菌

不能,二者都具有放射性,不知道是谁发出的再问：不能检测出来吗再问：是只能检测出放射性元素而不能区分吗再答：对

细菌也有细胞结构.而噬菌体是一种专门感染细菌的病毒,它只在活细胞内体现生命活性,利用自己的遗传物质与宿主细菌的营养与结构物质组装子代噬菌体.其实细菌比噬菌体大得多,不难想象它也被感染.你可以深入了解一

固体培养物上出现噬菌斑（变成残迹平板）,液体培养物变清亮,发酵中底物利用变得很慢.防止污染的措施是不要把培养物随便乱倒,注意环境的消毒灭菌.

因为S型细菌用的是R型细菌的物质故复制完一次后一个DNA上有一条P32和一条P31然后再以P31复制那条链为模板复制的就是不含P32的S型细菌了.所以不是所有的子代都含P32!

噬菌体主要是由内部的核苷酸和蛋白质外壳组成,在噬菌体侵染细菌时,会把其内部的核苷酸,即遗传物质注入细菌中,而它的蛋白质外壳会留在细菌外.从而说明核苷酸序列是遗传物质.

先大肠杆菌,后将噬菌体置于标记过了的大肠杆菌溶液中培养.肯定对.