作业帮十加七等于五怎么解释
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/11 06:59:50
四舍五入
“天行健”出自《周易》：“天行健,君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤,君子以厚德载物”（坤卦）.意谓：天（即自然）的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强；大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德
五老君是[1]?早期道教尊奉的五位天神：东方安宝华林青灵始老君（简称青灵始老苍帝君）,南方梵宝昌阳丹灵真老君（简称丹灵真老赤帝君）,中央玉宝元灵元老君（简称元灵元老黄帝君）,西方七宝金门皓灵皇老君（简
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用文章来体现自己的志向
1掩耳盗铃23风马牛不相及.4人云亦云5可望而不可即
这是只自己的家徒四壁很萧条简陋的意思
稍微咱语文老师说的～
（5×5-5）÷5=4
5/5+5/5+5=1+1+5=7
骄傲这个词就是指自高自大,自以为了不起.但是和孩子说这些话还是让孩子费解,你可以说：骄傲就是你自己觉得比谁都强,看不起别的孩子.这时贬义的解释.褒义的解释：你比别的人聪明好学,懂事.
重心的话你可以找一块硬板纸,用绳子吊起来,垂直画一条线,然后再换一个角度吊起来,画一条线,线相交的地方就是重心.给孩子看重心出现的过程,然后再说明重心的作用.如果你用手指顶在重心的位置,纸板就不会掉下
“五等黜陟法”是宋代太学的一种学规制度.学规分为五等：（一）生徒犯规,轻者关暇几月,不许出入；（二）重则前廊关暇；（三）再重则迁斋,或其人果不肖,则所迁之斋可以不受,即迁以后,又必本斋合舍力告公堂,方
(5+5+5)除以5得3
嘿嘿我来说玛雅人确实遗传下来了一本手卷,也就是著名的“德雷斯顿抄本”.在“德雷斯顿抄本”的最后一页,有关于世界末日场景的描述.该场景设想一场洪水将毁灭整个世界.玛雅人认为时间是循环的.玛雅预言经史书记
5-(5+5+5)/5=2
QETO（词组,各取前2码.）解QEVH用E刀V丨H释TOCH丿T米O又C丨H
很,非常；相当
一、设以一个5作为最后运算那么不外乎是＋－×÷,如果是加那么前三个数应为3,如果是减那么前三个数应为13,如果是乘那么前三个数是8/5如果是除那么前三个数是40,这几种都没法得到二、就用前面两个5结果