初中课内文言文练习

小儿不畏虎小儿不畏虎苏轼【原文】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者.虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之.二小儿戏沙上自若.虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧；而儿痴,竟不知.虎亦寻卒去.意虎之食人,先被之

初中文言文总复习必备材料初中文言文通假字1、学而时习之,不亦说乎?（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”,愉快.2、诲女知之乎?……是知也.（《论语十则》）女：通“汝”,你.知：通“智”,聪明.3、扁

邹忌讽齐王纳谏●课文①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:"我孰与城北徐公美"其妻曰:"君美甚,徐公何能及君也"城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:"吾孰与徐公美"妾曰

有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安.稍长,亦颇驯,竟忘其为狼.一日昼寝厅室,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人.再就枕将寐,犬又如前,乃伪睡以俟（sì).则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之不使前也

A1.挨紧āi2.挨饿受冻ái3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ān6.熬菜āo7.煎熬áo8.鏖战áo9.拗断ǎo10.拗口令àoB1.纵横捭阖bǎihé2.稗官野史bài3.扳平bān4.同胞

（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.【译文】文征明监贴写《文字文》,每天以写十

对牛弹琴[原文]公明仪为牛弹清角之操,伏食如故.非牛不闻,不合其耳也.转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听.（出自《牟子》）[译文]公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然埋头吃草.牛并非没有听

初三语文文言文课外阅读练习班级姓名学号一、阅读下面的文言文,完成1—5题.浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟.君疑之,以示人,人大笑,以为不足患.既三日,聚而如钱.忧之滋甚,又以示人,笑者如初.

一、阅读下面的文言文,完成1—5题.浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟.君疑之,以示人,人大笑,以为不足患.既三日,聚而如钱.忧之滋甚,又以示人,笑者如初.又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛

初中文言文自主阅读策略主要通过“自读自疑——互问自答——自译自品——自理自背——自移自设”的“自主阅读”教学充分体现了学生主体性和教师的主导性,在“自主阅读”课堂中,教师要改变教学策略,由以讲析解译为

朱云见汉成帝故槐里令朱云上书求见,公卿在前,云曰：“今朝廷大臣,上不能匡①主,下亡以益民,皆尸位素餐②.臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人头以厉③其馀.”上问：“谁也?”对曰：“安昌侯张禹⑤!”上大怒曰：“

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文言文专项训练〈一〉虎求百兽而食之,得狐,狐曰：“子无敢食我也.天帝使我长百兽；今子食我,是逆①天帝命也.子以我为不信②,吾为子先行；子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行.兽见之皆

26.《三峡》1、给加点的字注音郦（）道元重岩叠嶂（）不见曦（）月沿溯（）阻绝素湍（）绿潭飞漱（）其间属（）引凄异泪沾裳（）绝巘()2、解释列出的字词.（1）略无阙处略无:_________阙:___

一时半会说不清,我给你发过去例如《论语十则》《论语》是儒家经典著作之一.孔子（公元前551~前479年）,名丘,字仲尼.春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家学派的创始人.二、扁鹊见蔡桓公《韩非子

哪个出版社的?再问：江苏人名出版社

这个我不好说,但是,我想你们平常的做的文言文卷子,就又会一些的主要词什么的,你把他们积累在一个小本子上,日积月累,你的本子就多少有点,没事翻翻看看,或许就有哪个词被考上,我就爱这样再问：嗯，请继续列举

初中生必背古诗文（古文部分）1、《论语》六则《论语》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“

我有,

（一）《核舟记》与《口技》选段　　（甲）船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.,.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各