冰心诗三首中芽儿,花儿,果儿各自的愿望是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 12:13:04
拟人吧作者假借这些自然之物来表达自身对生活的一些关注和思索,进而提出自己对青年的愿望和希冀.——这是典型的作者思想和自然蕴涵之间的相互对应.
不能,“芽儿”“花儿”“果儿”的排列顺序,暗指果树从抽芽发展、开花让人们欣赏到将结果奉献于人类的过程,这一过程正好对应了青年的人生过程.“芽儿”需要成长发展,正如青年需要学习提高.当芽变成花时,不要孤
"花儿"指的就是一个人嘴上所吹嘘的大话,而"行为的果子"指的应该就是吹嘘的那个人所付出行动
青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止.浮云似的无力的生涯,只做了诗人的资料啊!
芽儿'的'嫩绿'显示着健壮,旺盛和朝气.芽儿需要成长发展正如青年需要学习,提高,使自己成才'花儿'的'淡白'蕴含着朴素纯洁,不追求外表的华丽.正如青年不要孤芳自赏要以自己的青春年华为社会注入旺盛的活力
花朵的经历了什么?果子就是答案,果子不需要解释它本身的价值就能解说花朵的经历比喻做什么事情怎么做的后果都不一样,而结果就往往可以推测过程.再答:把花儿比做青春,把果儿比作社会说明人终究要老去,青春年华
《纸船》 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着--留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里. 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上. 我仍是不灰心地每天叠着,
为了别人,而不惜付出代价,甚至是生命.
第一首诗告诉人们,不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉,而要了解这成功背后所蕴含的艰苦努力,要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,才是更重要的.花的成功如此,人的事业的成功,人生的成长发
借芽儿花儿果儿赞扬美好青春,积极的人生,以植物的生长比喻青年的成长,劝勉青年人奋发努力不断充实,提高,发展自己并甘为社会做贡献.
“芽儿”需要成长发展,正如青年需要学习提高.当芽变成花时,不要孤芳自赏,而是要美化自然,正如青年要以自己的青春为社会作贡献.最后结成“果儿”,又如青年要以牺牲精神为社会创造更大的价值,使人生更辉煌.全
概括内容:第一首诗告诉人们,不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉,而要了解这成功背后所蕴含的艰苦努力,要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,才是更重要的.花的成功如此,人的事业的成功,人
答:不能,应为代表著树木历经艰辛万苦从芽儿----花儿----果儿;不能应为嫩录表示强壮.健壮.旺盛.朝气:淡白蕴含这朴素.纯洁和不追求华丽的外表:深红象徵琒硕.甜美.美丽!
风雨比喻一切困难.妈妈是花儿,我就是果儿.我暗下决心:此后,我要尽我所能,成为妈妈永远的骄傲;我要用我一生的时间,去实现妈妈未曾实现的心愿;我要让妈妈的价值在我身上得以体现,让妈妈的梦想借助我飞翔的翅
这首诗提示了,花儿真正长久的有价值的,并不是那些容易让人陶醉的芬芳,或者是那些容易让人着迷的色彩.这些表面的价值,都会被一场无情的风雨所摧毁.真正长久的是沉默的果实.做人其实也是这个道理,决定一个人实
因为多年生活在美国,没有看过著名作家冰心的著作.但是可以想象一下如果是在中国北方的春天或者四季如春的南方,微风中一个男孩凝视那娇小嫩绿的芽儿、花儿、果儿时会说:“嗨,我虽然很小,可是我必须努力长大,明
突出表现果儿默默地做贡献只开花不结果的话花儿再芬芳也只是过眼云烟所以果儿才是真正的价值
答:不可以.因为这是按照植物生长顺序写的.
在春风中,花儿摇摆着,芽儿探出了头.在秋风中,树上硕果累累.啊!多美.
花儿比喻青春,果儿比喻社会